空氣中含量最多的成分是，地球表面分布最廣的物質是，地殼中含量最多的元素是，地殼中含量最多的金屬元素是．

空氣成分中體積分數最大的物質是；天然氣主要成分的化學式為．

空氣主要是由氮氣和氧氣組成的混合物，請你參與研究性小組有關空氣成分測定和性質的實驗探究．
（1）下圖是教材中測定空氣里氧氣含量的實驗裝置．
填寫下表：

實驗現(xiàn)象	結論或解釋
紅磷在集氣瓶中燃燒	反應的化學方程式為：   ．
水倒流入集氣瓶中，體積 約占集氣瓶體積的1/5	結論：   ．

上述實驗中，常常會出現(xiàn)集氣瓶中水的體積小于1/5的現(xiàn)象，其可能原因是
A．裝置漏氣                         B．紅磷過量
C．溫度太高                         D．氮氣溶解
該小組同學根據空氣中氧氣含量測定的實驗，一致認為：氮氣不能支持紅磷燃燒．你認為該結論是否正確：（選填“正確”或“錯誤”）．
（2）該小組的同學對集氣瓶中氮氣的性質作了進一步的探究．
物理性質探究：
甲同學在實驗探究中設計了如右圖所示的實驗裝置．則該同學設計的目的是為了探究氮氣的．
化學性質探究：
乙同學將點燃的鎂條迅速伸入集氣瓶中，結果發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒，并產生黃色固體．據此，你能得出什么結論：．
丙同學用天平稱取2.4g表面處理過的鎂條，在一個完全封閉且充滿足量空氣的容器中完全燃燒，產物冷卻后再稱量，發(fā)現(xiàn)固體質量小于4.0g．原因是：．

空氣是一種十分重要的天然資源．
（1）空氣的成分按體積計算，含量最多的是（填寫分子式）；空氣屬于混合物，其理由是．
（2）拉瓦錫用金屬汞通過定量的方法研究了空氣的成分，寫出該實驗中發(fā)生的一個反應方程式．
（3）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣，這一過程屬于（填“物理”或“化學”變化；實驗室可通過多種途經制取氧氣，如分解過氧化氫、加熱氯酸鉀和二氯化錳、加熱高錳酸鉀、電解水等，從減少能量耗用（“低碳”）上思考，你選擇的實驗室制取氧氣的方法是．
（4）下列物質能在氧氣中燃燒，但不能在空氣中燃燒的是；
A．紅磷B．木炭C．鐵絲D．硫
（5）煤是一種常用的化石燃料，通常情況下，堆在露天的煤沒有燃燒，是因為；煤和石油等化石燃料燃燒會造成對空氣的污染，需要使用和開發(fā)新能源，如氫能（氫氣），還有你熟悉的新能源是（舉出兩種即可）．

空氣的主要成分是氮氣和氧氣，其中氮氣體積約占空氣體積的4/5．
（1）請試用這樣的推理方法：“如果氧氣有顏色，那么空氣就會有顏色；而空氣是無色的，所以推測氧氣是無色的．”結合你的生活經驗，對氮氣物理性質進行推測，填寫下表：

	顏  色	氣  味	水  溶  性
氮  氣

（2）實驗室可用亞硝酸鈉（NaNO₂）固體和氯化銨（NH₄Cl）溶液混和加熱來制取氮氣．現(xiàn)提供如下實驗裝置，則實驗室制取氮氣應采用的發(fā)生裝置是，收集裝置是．（填字母）

（3）工業(yè)上常用氮氣與氫氣在高溫、高壓及催化劑條件下合成氨氣，化學反應方程式為．
N₂+3H₂

催化劑   .

高溫高壓

2NH₃．現(xiàn)欲制取氨氣1.7噸，理論上需要在0℃和標準大氣壓下的氮氣多少升？（已知O℃和標準大氣壓下氮氣的密度為1.25克/升；假設氮氣完全轉化為氨氣）