題目列表(包括答案和解析)
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請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①和②的儀器名稱 。
(2)裝置B中儀器①的下端管口要浸在液面下,是為了 。
(3)實驗室加熱暗紫色固體制取O2的反應(yīng)符號表達式為 ,若用排水法收集氣體,當觀察到_____ ___時才開始收集;停止實驗時,應(yīng)該_____ _____ _,否則_______________ ____________。
(4)若用裝置C、D或K收集O2,要使收集O2干燥且純凈,則應(yīng)選 裝置。若用排水法收集到的O2不純,可能的原因是?(兩條)_____________ ____________、_________________ ___________。
若用向上排空氣法收集氧氣,如何驗滿?_________ ____________ _________。
實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能的操作原因:_____ ___________ 。
(5)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取O2,裝置G雖然操作簡便,但要得到平穩(wěn)的氣流,從H、I、J中選取 取代G中的單孔塞,以達到目的。若選用H與錐形瓶組裝的發(fā)生裝置,當反應(yīng)停止時,集氣瓶中還差少量O2,為集滿O2,在不拆卸裝置的前提下,可以 、
。實驗結(jié)束后,該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預計的少很多,百思不得其解。你認為可能的原因是:___________ ___ _________。
(6)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(7)實驗室利用F裝置制備氫氣,事先將鋅粒放于有孔隔板之上,然后從另一端加入稀鹽酸,裝置F相對于裝置B制備氫氣,具有的優(yōu)點是 。若用L裝置收集氫氣,則氣體從 端通入(填“a”或“b”,下同);若要將L裝置中的氫氣用水排出,則水從 端通入。
(8)查閱資料:實驗室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]兩種固體混合物
的方法制取氨氣(NH3),同時還生成氯化鈣(CaCl2)和水,則該反應(yīng)的符號表達式為
;另外,氨氣有刺激性氣味且極易溶于水,則在
實驗室里氨氣的制取裝置是_________。小軍設(shè)計了如圖所示的一個實驗:充滿氨氣的
一支試管倒置于一個裝有足量水的燒杯中。一段時間后,將會看到: 。
(9)某化學小組在學習了制取O2后,他們發(fā)現(xiàn)在實驗室里用5% H2O2溶液加熱制O2,用帶火星的木條檢驗,木條很難復燃。同學們經(jīng)過認真觀察,猜想其可能原因是 。
為了驗證此猜想是否正確,興趣小組的同學經(jīng)過熱烈討論,制定了實驗方案并進行了實驗。
第一組同學采取增大H2O2溶液濃度的方法,用10%的H2O2溶液加熱,
一段時間后,用帶火星的木條檢驗,木條復燃;
第二組同學在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液,加熱
一段時間后,用帶火星木條檢驗,木條復燃;
第三組同學從實驗裝置上進行了改進,效果很好(見圖)。
在實驗基礎(chǔ)上,同學們經(jīng)過交流討論,得出了一些結(jié)論:
①由第一組實驗可得出影響H2O2分解產(chǎn)生O2多少及快慢的因素之一是 ;
②由第二組實驗可分析得出氫氧化鈉所起的作用可能是 ;
③第三組實驗驗證了實驗前同學們猜想的正確性。其中濃硫酸的作用是 ;
④小李同學認真觀察了第三組同學的實驗裝置,提出了一種簡單的改進裝置,經(jīng)現(xiàn)場實驗,效果很好,請你說出他改進的地方: 。
牙膏是生活必需品,某興趣小組同學對某品牌市售牙膏展開如下探究,請回答問題:
【資料卡片】:
a、SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng),高溫不分解;
b、NaHCO3受熱易分解,生成Na2CO3、H2O、CO2;
c、牙膏中保濕劑、增稠劑、香精等均為有機物。
(1)取一小段牙膏,加入蒸餾水,充分攪拌后靜置,測得其上層清液的pH為8.3,則此牙膏顯 ▲ 性,實驗室能否用pH試紙測得該數(shù)值,請你作出判斷并說明理由。 ▲ ;
(2)小岳同學發(fā)現(xiàn),此品牌牙膏在冬季會出現(xiàn)顆粒變大的現(xiàn)象。資料顯示是牙膏中的K12(一種鈉鹽)析出,則K12的溶解度和溫度的關(guān)系是 ▲ ;
(3)為測定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學設(shè)計了如下方案,并進行了3次實驗:
【實驗步驟】:
①準確稱取2.0g牙膏膏體,烘干水分,高溫加熱,至質(zhì)量不再減輕為止,在干燥器中冷卻至
室溫;
②轉(zhuǎn)移剩余物至燒杯中,加入稀HCl,至 ▲ ;
③過濾、洗滌、稱量得到剩余固體質(zhì)量(如右表);
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算。
【數(shù)據(jù)處理】:
(4)此測定做3次實驗的目的是 ▲ ;
(5)綜合上述實驗方案及實驗數(shù)據(jù),計算此牙膏中SiO2的質(zhì)量分數(shù)。(2分) ▲ ;
【實驗分析】:
(6)按上述實驗步驟操作,發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果偏大,導致偏大的原因可能是 ▲ ;
(7)高溫加熱的目的除為了除去CaCO3及NaHCO3以外,還為除去 ▲ ;
(8)步驟②中,加稀HCl發(fā)生的反應(yīng)有 ▲ 、 ▲ ;
(9)步驟③中,洗滌的目的是 ▲ ;若不洗滌,則測定結(jié)果將 ▲ 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(10)為保證洗滌效果,最好用 ▲ 洗滌。
A.蒸餾水 B.自來水 C.飽和NaCl溶液 D.飽和CaCl2溶液
牙膏是生活必需品,某興趣小組同學對某品牌市售牙膏展開如下探究,請回答問題:
【資料卡片】:
a、SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng),高溫不分解;
b、NaHCO3受熱易分解,生成Na2CO3、H2O、CO2;
c、牙膏中保濕劑、增稠劑、香精等均為有機物。
(1)取一小段牙膏,加入蒸餾水,充分攪拌后靜置,測得其上層清液的pH為8.3,則此牙膏顯 ▲ 性,實驗室能否用pH試紙測得該數(shù)值,請你作出判斷并說明理由。 ▲ ;
(2)小岳同學發(fā)現(xiàn),此品牌牙膏在冬季會出現(xiàn)顆粒變大的現(xiàn)象。資料顯示是牙膏中的K12(一種鈉鹽)析出,則K12的溶解度和溫度的關(guān)系是 ▲ ;
(3)為測定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學設(shè)計了如下方案,并進行了3次實驗:
【實驗步驟】:
①準確稱取2.0g牙膏膏體,烘干水分,高溫加熱,至質(zhì)量不再減輕為止,在干燥器中冷卻至
室溫;
②轉(zhuǎn)移剩余物至燒杯中,加入稀HCl,至 ▲ ;
③過濾、洗滌、稱量得到剩余固體質(zhì)量(如右表);
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算。
【數(shù)據(jù)處理】:
(4)此測定做3次實驗的目的是 ▲ ;
(5)綜合上述實驗方案及實驗數(shù)據(jù),計算此牙膏中SiO2的質(zhì)量分數(shù)。(2分) ▲ ;
【實驗分析】:
(6)按上述實驗步驟操作,發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果偏大,導致偏大的原因可能是 ▲ ;
(7)高溫加熱的目的除為了除去CaCO3及NaHCO3以外,還為除去 ▲ ;
(8)步驟②中,加稀HCl發(fā)生的反應(yīng)有 ▲ 、 ▲ ;
(9)步驟③中,洗滌的目的是 ▲ ;若不洗滌,則測定結(jié)果將 ▲ 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(10)為保證洗滌效果,最好用 ▲ 洗滌。
A.蒸餾水 B.自來水 C.飽和NaCl溶液 D.飽和CaCl2溶液
配料表 | |
摩擦劑:SiO2(20%) CaCO3(少量) 清潔劑:NaHCO3(15%) 發(fā)泡劑:K12(極少量) 保濕劑:甘油等(60%) 增稠劑:卡拉膠等 其他:香精、水等 |
實驗編號 | 1 | 2 | 3 |
實驗前(g) | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
實驗后(g) | 0.43 | 0.44 | 0.45 |
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