(1)物質(zhì)的化學性質(zhì)只有在發(fā)生時才能表現(xiàn)出來,分子和原子的最本質(zhì)的區(qū)別是 . (2)有人說:“在煤爐上放一壺水.就能防止煤氣中毒. 這種說法是否正確? .理由是 . (3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,若不加入二氧化錳.則加熱過程中放出氧氣.在實際反應中.反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)將 (填“增大 .“減小或“不變 ).若要從反應后的固體混合物中分離出二氧化錳.其操作步驟是: . .洗滌干燥固體. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

化學小組同學對于“金屬和硫酸反應的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究
【已有知識】
（1）根據(jù)金屬的活動性順序，只有排在氫（H）前面的金屬才能與稀鹽酸或稀硫酸反應制取氫氣，且越靠

前

速率越快．
（2）實驗室制取二氧化碳：當其他因素都相同時，稀鹽酸與粉末狀石灰石反應速度大于與塊狀石灰石速率，由此可知化學反應速率快慢與

石灰石的顆粒大小

有關(guān)．
【設(shè)計實驗】下表是他們分別用相同質(zhì)量的Fe絲和足量稀硫酸反應的三組實驗數(shù)據(jù)：

實驗編號	硫酸的質(zhì)量分數(shù)/%	反應的溫度	Fe絲消失的時間/S
①	3	20	500
②	6	20	300
③	6	30	80

（3）實驗②和③表明：該反應快慢與

反應的溫度

有關(guān)．
（4）如果實驗②反應的溫度改為25℃，請推出Fe絲消失的時間（用t表示）的取值范圍

80＜t＜300

．
【歸納總結(jié)】影響金屬和稀硫酸反應快慢的因素主要有：反應物的種類，金屬顆粒大小，反應溫度以及

稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

等．
【拓展延伸】
（5）該實驗除了用Fe絲消失的時間來衡量反應的快慢外，你還能提出新的方法來衡量反應的快慢嗎？方法：

通過收集等量氫氣所需時間來衡量反應的快慢

（6）金屬除了能和酸反應外還能和其他金屬的鹽溶液反應，已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應．
A．Fe和CuSO₄溶液 B．Mg和MnSO₄溶液 C．Mn和FeSO₄溶液
①寫出Fe和CuSO₄溶液反應的化學方程式

Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄

．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由弱到強的順序

Cu＜Fe＜Mn＜Mg

．

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化學小組同學對于“金屬和硫酸反應的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究
[已有知識]
（1）根據(jù)金屬的活動性順序，只有排在氫（H）前面的金屬才能與稀鹽酸或稀硫酸反應制取氫氣，且越靠速率越快．
（2）實驗室制取二氧化碳：當其他因素都相同時，稀鹽酸與粉末狀石灰石反應速度大于與塊狀石灰石速率，由此可知化學反應速率快慢與有關(guān)．
[設(shè)計實驗]下表是他們分別用相同質(zhì)量的Fe絲和足量稀硫酸反應的三組實驗數(shù)據(jù)：

實驗編號	硫酸的質(zhì)量分數(shù)/%	反應的溫度	Fe絲消失的時間/S
①	3	20	500
②	6	20	300
③	6	30	80

（3）實驗②和③表明：該反應快慢與    有關(guān)．
（4）如果實驗②反應的溫度改為25℃，請推出Fe絲消失的時間（用t表示）的取值范圍    ．
[歸納總結(jié)]影響金屬和稀硫酸反應快慢的因素主要有：反應物的種類，金屬顆粒大小，反應溫度以及    等．
[拓展延伸]
（5）該實驗除了用Fe絲消失的時間來衡量反應的快慢外，你還能提出新的方法來衡量反應的快慢嗎？方法：
（6）金屬除了能和酸反應外還能和其他金屬的鹽溶液反應，已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應．
A．Fe和CuSO₄溶液       B．Mg和MnSO₄溶液          C．Mn和FeSO₄溶液
①寫出Fe和CuSO₄溶液反應的化學方程式    ．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由弱到強的順序    ．

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2008年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震．全國人民“眾志成城，抗震救災”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是

．
A．分子的質(zhì)量很小 B．不同分子性質(zhì)不同 C．分子不斷運動 D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過

過濾

（填操作名稱）而實現(xiàn)．
②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項．
③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．要殺滅細菌可以向水中加入

Cl₂

等物質(zhì)（只填一種物質(zhì)）消毒，也可以通過

蒸餾

操作，得到幾乎純凈的水．

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燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應．認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．
（1）物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是

；

．
（2）下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖．

已知木炭是一種可燃物．請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒．
某化學實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣．請你繼續(xù)設(shè)計實驗步驟完成后續(xù)探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器．

步驟	操作	預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論
①		澄清石灰水未變渾，說明燃燒還需要氧氣
②	蓋滅酒精燈．待儀器恢復到常溫	/
③
④	點燃酒精燈加熱，繼續(xù)通氧氣

（3）①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為

．
②裝置B在“蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫”這一步中的作用是

．

③小華同學認為，x處的氣體不應直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認為很有道理，你認為其中的道理是：

．

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燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應．認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．
（1）物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是；．
（2）下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖．

已知木炭是一種可燃物．請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證），只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒．
某化學實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氮氣．請你繼續(xù)設(shè)計實驗步驟完成后續(xù)探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器．
步驟操作預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論
① 澄清石灰水未變渾，說明燃燒還需要氧氣
② 蓋滅酒精燈．待儀器恢復到常溫 /
③
④ 點燃酒精燈加熱，繼續(xù)通氧氣
（3）①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為．
②裝置B在“蓋滅酒精燈，待儀器恢復到常溫”這一步中的作用是．

③小華同學認為，x處的氣體不應直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認為很有道理，你認為其中的道理是：．

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