化學(xué)與人類的生活，人類的未來息息相關(guān)，請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題．

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是________．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）生活中許多常用器具都是搪瓷器具．搪瓷是指在鋼鐵坯體表面涂上陶瓷，經(jīng)高溫?zé)�結(jié)而成，這不僅使器具美觀，且能對內(nèi)部鋼鐵坯體起保護作用．搪瓷屬于________．（填序號）
A．金屬材料　　　　　B．無機金屬材料　　　　　C．合成材料　　　　D．復(fù)合材料
（3）自熱米飯是一中快餐食品．請根據(jù)圖及表1信息，回答下列問題：
表：自熱米飯的營養(yǎng)成分

營養(yǎng)素	每份含量
蛋白質(zhì)	29.6g
油脂	23.5g
糖類	104.7g
鈉	814mg
鈣	130mg

①自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負責(zé)提供能量的是________．
②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的________．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，其基本反應(yīng)是________．
（4）火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是________．（填標(biāo)號）
A．清除可燃物
B．使燃燒物與氧氣隔絕
C．降低燃燒物的著火點
（5）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，防銹原理是隔絕________和________．
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣．寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式：________
③當(dāng)今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫．氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；從環(huán)保的角度認為，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是________．

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。

    �。�1）A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實驗。

A.空氣中氧氣含量測定             B．水的電解          C．水的凈化

①  關(guān)于A圖所示實驗，下列說法不正確的是                               。

A．實驗時紅磷應(yīng)足量                              B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾               D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

②  B圖試管1中的氣體為                      ；C圖中凈化水的方法是                       和吸附。

（2）用石灰漿抹墻，一段時間后墻壁變得又白又硬，原因是                                       （用化學(xué)方程式回答）。

（3）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下二氧化碳和氨氣（NH₃）可以合成尿素[CO(NH₂)₂]，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。

（4）低碳經(jīng)濟以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)。下列說法中，正確的是         。

A．火力發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉來使用

B．將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電

C．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電

D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源

2KClO₃2KCl

（1）寫出雙氧水分解的化學(xué)方程式________________________。

（2）小華同學(xué)探究二氧化錳在雙氧水分解反應(yīng)中的作用，他設(shè)計了如下實驗步驟：

①設(shè)計對比實驗得知二氧化錳能加快雙氧水的分解速率。

②將反應(yīng)后的混合物過濾、烘干、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。

③若要證明二氧化錳經(jīng)本實驗后起催化作用的性質(zhì)沒有改變，則應(yīng)做的實驗是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。