15.如右下圖所示的密封裝置.先調(diào)節(jié)天平平衡.經(jīng)過一段時間內(nèi).出現(xiàn)的情況可能有( ) A.指針偏左.食鹽溶液一定變濃. 燒堿變質(zhì) B.指針偏右.食鹽溶液一定飽和. 燒堿潮解 C.指針偏右.食鹽溶液一定變濃. 燒堿潮解 D.指針偏左.食鹽溶液一定變濃. 燒堿潮解 選擇題答案卡(請把以上的選擇題的答案填在答案卡上.否則不得分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如右下圖所示的裝置,對純堿(Na2CO3)和小蘇

打(NaHCO3)兩種固體進(jìn)行實驗探究。

(1)寫出甲、丙兩種儀器的名稱:甲__________,乙__________。

(2)在實驗過程中,觀察到乙儀器中的澄清石灰水變渾濁,請寫出丙儀器

中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

___________________________________________________。

(3)該實驗探究利用的科學(xué)方法是________________________________(填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”),實驗?zāi)康氖莀_________________________________________。

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某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如右下圖所示的裝置,對純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)兩種固體進(jìn)行實驗探究。

(1)寫出甲、丙兩種儀器的名稱:甲__________,乙__________。

(2)在實驗過程中,觀察到乙儀器中的澄清石灰水變渾濁,請寫出丙儀器

中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________                     。

(3)該實驗探究利用的科學(xué)方法是___________________(填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”),實驗?zāi)康氖莀_________________________________________。

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化學(xué)活動小組的小江同學(xué)為了測定某不純氧化鐵試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)),設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置.試回答下列問題:
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(1)寫出裝置A、B、C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,
 

 

(2)小江通過稱量反應(yīng)前后D部分的質(zhì)量,來計算試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若按這一方案進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù),則計算結(jié)果與實際值相比會
 
(填“偏大”、“偏小”或“相同”).
(3)對于小江同學(xué)設(shè)計的這個實驗方案,你有什么改進(jìn)意見?
 

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22、請你參與下列燃燒條件的相關(guān)探究:
[查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設(shè)計實驗]:小軍設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是
溫度要達(dá)到可燃物的著火點
;
(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成“水火相融”的景象,你的操作是
對準(zhǔn)水中白磷通入空氣(或氧氣)

(3)小紅根據(jù)查閱的資料和實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設(shè)計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進(jìn)行完善,你的方法是
在兩個試管的試管口塞上膠塞

(4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是
增大可燃物與空氣(或氧氣)的接觸面積

(5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達(dá)到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:
將煤加工成蜂窩煤后再使用

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12、已知氫氧化鈉溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于檢驗二氧化碳,水中溶解的二氧化碳可忽略不計.人在呼吸過程中,通常是吸入空氣,排出二氧化碳等氣體.為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且二氧化碳不是來自于空氣,某課外小組設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置.為了除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w和檢驗人呼出氣體中含有的二氧化碳,錐形瓶I、Ⅱ中加入的試劑為( 。

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