（2008?涼山州）工藝美術(shù)上常使用一種叫做“金粉”的材料作為裝飾品．事實上，“金粉不是黃金而是一種形似黃金的銅鋅合金”．某�；瘜W課外興趣小組的同學用實驗探究的方法從幾種不同的角度都證實了這一說法，請你也一同參與．
甲組：取少量的這種金屬粉末進行灼燒，一會兒觀察到金屬粉末由金黃色逐漸變?yōu)?!--BA-->色，發(fā)生的化學反應可用方程式表示為：、，這兩個反應的基本類型為：．
乙組：取少量的這種金屬粉末放入盛有過量稀硫酸的試管中，振蕩，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的，反應的化學方程式為：；反應的基本類型為：反應．
丙組：取少量的這種金屬粉末放入盛有少量硫酸銅溶液的試管中，振蕩、靜置一會兒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)硫酸銅溶液的顏色變?yōu)?!--BA-->色，反應的化學方程式為：．

（2006?山東）如果我們呼吸的清新的空氣需要用金錢來購買，如果清澈的水是來自我們的眼睛，那我們的生活還會這樣充滿快樂嗎？某�；瘜W課外興趣小組的同學決定以“我們周圍的人喝的是什么樣的水”為主題，開展一次科學調(diào)查活動，假如你是其中的一員，請你和他們一起踏上科學探究之旅．
科學探究始于問題，如果沒有了問題，科學研究就無從談起，科學的發(fā)展也就走到了盡頭．請運用你學過的有關(guān)知識和方法，緊扣“我們周圍的人喝的是什么樣的水”這個主題，圍繞生活用水的質(zhì)量和水污染，提出兩個有價值的需要探究的問題．
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（2007?金山區(qū)一模）化學興趣小組的同學根據(jù)啟普發(fā)生器原理，設計了如圖裝置制備二氧化碳，并進行某些性質(zhì)實驗．先將大理石放在隔板上，反應時，鹽酸從長頸漏斗中加入．
（1）寫出反應的化學方程式．
（2）簡述如何證明集氣瓶里的二氧化碳已充滿．
（3）若向上述集氣瓶里倒入澄清石灰水，發(fā)生反應的化學方程式是：．
（4）實驗室制氫氣用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%，如需37克此濃度的稀鹽酸，則需37%的濃鹽酸與水按的質(zhì)量比配制而成．

2010年10月16日，河南平頂山平禹煤電公司發(fā)生特別重大煤與瓦斯突出事故，造成37人死亡．瓦斯是生活中一種常見的氣體，它的主要成分是甲烷（CH₄），我縣某化學興趣小組的同學對這種氣體展開了探究．

（1）有以下幾種實驗裝置，供同學們使用，寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)； b；
（2）甲烷是密度小于空氣，難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇（天裝置編號，下同），收集裝置應選 依據(jù)是，因為甲烷中若混有一定量的空氣或氧氣，遇明火會發(fā)生爆炸，爆炸物是二氧化碳和水，寫出此反應的文字表達式．
（3）另一小組的同學對“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”的實驗進行了改進，如圖主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是，若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL．
②集氣瓶里預先裝進50mL水，在實驗過程中起到哪些作用（填序號）．
A加快集氣瓶冷卻
B液封導氣管末端以防氣體逸出
C緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．