請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①，②．
（2）實驗室制取CO₂可以選擇的發(fā)生裝置是（填寫裝置序號），所選擇的藥品是和；若要收集較純凈的CO₂，可選用的收集裝置是（填寫裝置序號）．
（3）用C裝置收集O₂，要判斷O₂是否集滿，可將，（填一操作），若看到現(xiàn)象，則標明氧氣已經(jīng)收集滿了．
（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，細心的同學發(fā)現(xiàn)缺少試管里的導管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是．若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將，再，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，試管破裂．
（5）用裝置F代替裝置B制取氣體（固體藥品放在有孔隔板上，長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品，液體浸沒固體時即反應）．在反應過程中，用彈簧夾夾緊導氣管上的橡皮管，過一會兒液面下降，液體和固體分離，反應就會減慢或停止．其原因是．
（6）在學習二氧化碳性質(zhì)時，做了如圖所示的實驗：向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是．
（7）一氧化氮是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．實驗室收集NO只能用排水集氣法．據(jù)此我們推測出認為NO具有的性質(zhì)是．（答出一點即可，但不可回答NO是一種氣體）

（1）根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

①實驗室制取CO₂時，選用的發(fā)生和收集裝置是（填裝置字母），制取CO₂的裝置還可用于制取（填一種氣體化學式），反應的化學方程式為．
②如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，可觀察到的現(xiàn)象是，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是．
③化學興趣小組查閱資料得知，加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO₂，
其化學方程式分別是：
2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某同學采用上述第一個化學反應制取CO₂，應該選用的發(fā)生裝置是
他不采用上述第二個化學反應制取CO₂的理由是．
（2）小華同學配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如下圖：

①小華同學應稱取氯化鈉的質(zhì)量是；
②指出圖中的一處錯誤：；
③在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，他接下來的操作是（填序號）；
A．在左盤上減少氯化鈉，直至天平平衡   B．在右盤上減少砝碼，直至天平平衡
C．在左盤上繼續(xù)增加氯化鈉，直至天平平衡    D．移動游碼，直至天平平衡
④如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有（填一種）．

19、圖是某同學設計的實驗裝置，請你回答下列問題：
（1）裝置甲中裝的藥品是（寫名稱）；
（2）若裝置乙中裝的是澄清石灰水，則反應中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是；
（3）若裝置丙中裝的是紫色石蕊試液，則反應中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是，反應的化學方程式是；
（4）若裝置丁中放置的是高低不同的燃著的蠟燭，在反應中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是，說明二氧化碳具有性質(zhì)．

某同學在家做了如圖所示的小實驗，根據(jù)圖示實驗回答下列問題：

（1）雞蛋殼內(nèi)含碳酸鈣，實驗Ⅰ觀察到的現(xiàn)象是①雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生；②，由此得出有關CO₂性質(zhì)的結論是，并依此性質(zhì)確定CO₂一個主要用途是．
（2）蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋一塊涂蘸有石灰水的玻璃片．Ⅱ觀察到的現(xiàn)象是，有關化學方程式為．據(jù)Ⅱ中實驗，能否證明蠟燭中含有碳元素？．為什么？．