1.物質在發(fā)生化學變化時.一定有( ) A.新物質生成 B.能量變化 C.顏色變化 D.生成氣體或沉淀 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學物質及其變化與人類生產、生活密切相關.
(1)目前,一些發(fā)達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯.二氧化氯中氯元素的化合價為
+4
+4
價.
(2)電鍍或焊接前,常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3).用化學方程式表示其反應原理
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填保護氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.一次,小明在食用盒裝月餅時,發(fā)現(xiàn)用于保鮮的小紙袋中盛放著一種灰黑色粉末,幾天后,看到灰黑色粉末已經變成紅棕色.請回答:
①小紙袋中盛放的可能是
C
C
(填序號);
A.氮氣        B.生石灰        C.還原性鐵粉        D.氧化銅粉
②為什么這種物質能起到保鮮作用?
還原性鐵粉能吸收包裝內的水蒸氣,還能吸收氧氣,可最大限度的延長食物腐敗的時間
還原性鐵粉能吸收包裝內的水蒸氣,還能吸收氧氣,可最大限度的延長食物腐敗的時間

(4)近年來,走在街頭,你會發(fā)現(xiàn)不少公交車和出租車上印有“CNG”的標志,代表它們是以壓縮天然氣作為燃料的汽車.天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
,該主要成份燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
.天然氣的主要成份若出現(xiàn)在煤礦井里,并達到一定的濃度遇明火就會爆炸,這就是人們常說的瓦斯爆炸.瓦斯爆炸嚴重危害井下礦工的生命安全.為了防止瓦斯爆炸,煤礦的礦井
通風、嚴禁煙火
通風、嚴禁煙火
等安全措施.

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化學與生產生活、社會熱點緊密聯(lián)系.
(1)生活離不開水.下列各種水中,純度最高的是
D
D

A.河水    B.海水    C.自來水    D.蒸餾水
(2)小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶,最近父母發(fā)現(xiàn)他家的蔬菜葉色淺綠、基部老葉變黃,干燥時呈褐色.學習了初三化學的明告訴父母這是缺氮的表現(xiàn),建議父母應該去買的化肥的是
A
A
.(填字母)
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]B.硫酸鉀[K2SO4]C.磷礦粉[Ca3(PO42]
(3)為防止鋼坯在高溫烘烤和軋制過程中表面被氧化,造成鐵損耗,可在鋼坯表面涂上一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應具有的化學性質是
高溫下化學性質穩(wěn)定(或耐高溫)
高溫下化學性質穩(wěn)定(或耐高溫)

(4)隨著科技的發(fā)展,航天員的食物也開始講究色香味俱全,我國神七上的航天員有近80種食品可選,盛裝食品的是經過特別設計的聚乙烯塑料盒.聚乙烯塑料屬于
有機高分子
有機高分子
材料.

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 物質發(fā)生化學反應會有新物質生成,幾乎同時還伴隨著能量的變化--放熱或吸熱.某同學在某一食品包裝袋中發(fā)現(xiàn)一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,如右圖.該同學隨手將小紙袋拿出來放在空氣中,經過一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.已知生石灰吸收水分后變成熟石灰,請你與該同學一起對塊狀固體B進行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除了氧化鈣外,還可能有
Ca(OH)2、CaCO3
Ca(OH)2、CaCO3
(寫化學式).
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有放熱現(xiàn)象.
請設計實驗方案驗證你的這一猜想(至少寫出兩種方案,寫出三種方案獎勵1分):
取少量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,用手觸摸燒杯外壁.
取少量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,用手觸摸燒杯外壁.
;
取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,立即用溫度計測定溶液溫度的變化
取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,立即用溫度計測定溶液溫度的變化
;
在試管中加入塊狀固體B,加入少量水,立即塞上帶導管的單孔橡皮塞,同時將導管另一端放入盛水的水槽中,觀察導管口是否有氣泡放出.
在試管中加入塊狀固體B,加入少量水,立即塞上帶導管的單孔橡皮塞,同時將導管另一端放入盛水的水槽中,觀察導管口是否有氣泡放出.

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化學反應的速率與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下:
實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 燃燒反應的化學方程式
A ①硫在空氣中燃燒 ①發(fā)出淡藍色火焰并產生有刺激味氣體
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
②硫在氧氣中燃燒
發(fā)出藍紫色火焰
發(fā)出藍紫色火焰
并產生有刺激味氣體
B ③鐵在空氣中燃燒 ③無法點燃
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
④鐵在氧氣中燃燒
火星四射,放出熱量
火星四射,放出熱量
并生成黑色固體
歸納總結:
通過對A、B兩組對比實驗現(xiàn)象的分析和規(guī)納,可以得出化學反應的速率與反應物的濃度之間的規(guī)律是:
反應物濃度越大反應速率越快
反應物濃度越大反應速率越快

反思與評價:
(1)在學習“雙氧水制取氧氣”的實驗時,小明發(fā)現(xiàn)反應時速率發(fā)生了這樣的變化:在催化劑二氧化錳后反應速度變快了,并隨著反應進行速度越來越快,但一段時間后又變慢了.請你幫助小明說明加入催化劑后速度越來越快的原因
反應放出熱量
反應放出熱量
;反應一段時間又變慢的原因
雙氧水溶液濃度減小
雙氧水溶液濃度減小

(2)除以上討論的影響反應速率的因素外,還有
催化劑的種類(接觸面積等)
催化劑的種類(接觸面積等)
影響反應速率的因素.

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化學是造福人類的科學,在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面做出了重大貢獻.請你用所學的化學知識解答下列問題.
(1)食品安全與健康密切相關.下列做法會危及人體健康的是
AC
AC

A.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用    B.用鮮奶制成酸奶    C.用甲醛浸泡海產品
(2)低血糖患者每天都應注意攝人一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉出一種富含淀粉的食物
大米
大米

(3)植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質,某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營養(yǎng)缺乏癥.這是由于攝入
A
A
不足而引起的.
A.維生素    B.油脂    C.蛋白質    D.無機鹽
(4)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛(C3H4O).在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式
2C3H4O+7O2
 點燃 
.
 
6CO2+4H2O
2C3H4O+7O2
 點燃 
.
 
6CO2+4H2O

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