在置換反應(yīng)A+BC+D中, (1)若D為H2.B為稀硫酸.則A的選擇應(yīng)滿足什么條件 . (2)若D為Cu.化合物B的物質(zhì)類別可能為 (填“氧化物 “酸 “堿 或“鹽 ). (3)某些非金屬也有活動性順序.已知在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng).Cl2+2NaBr====2NaCl+Br2.Br2+2NaI====2NaBr+I2.則在I2.Cl2.Br2三種非金屬中.活動性最強的是 .活動性最弱的是 . 解析:根據(jù)金屬活動順序表.結(jié)合題目信息.活潑金屬或非金屬能夠置換出不活潑的金屬或非金屬單質(zhì). 答案:(1)此物質(zhì)為位于金屬活動順序表氫元素前面的金屬元素 Cl2 I2 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

19、建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是
離子
（填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）用符號表示下列微粒．2個氧原子
2O
；3個鈉離子
3Na+
．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．下列說法正確的是
①③
（填數(shù)字序號）．
①4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成             ②該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
③C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：7     ④4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B．

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精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁…下列關(guān)系中，有錯誤的一組是（　�。�
甲 乙、丙、丁…
A 常見的干燥劑 石灰石、濃硫酸、生石灰
B 常見的鹽 生理鹽水、純堿、高錳酸鉀
C 常見營養(yǎng)素 蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素
D 常見反應(yīng)類型 化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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（2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：
（說明：一種小球代表一種元素的原子）
則下列說法中正確的是（　�。�

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4、在①置換反應(yīng)�、诜纸夥磻�(yīng)�、刍戏磻�(yīng)　④復(fù)分解反應(yīng)中，有單質(zhì)生成的是（　　）

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（2013?常熟市模擬）某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們設(shè)計了如圖1實驗方案：
試回答：
（1）步驟①中鋅粉必須過量的原因是
將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來
將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來
；
（2）寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
；
（3）檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
繼續(xù)加入少量稀硫酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
繼續(xù)加入少量稀硫酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
；
（4）指出如圖2的過濾操作的錯誤
沒用玻璃棒引流、濾紙邊緣高于漏斗口
沒用玻璃棒引流、濾紙邊緣高于漏斗口
；在蒸發(fā)濾液A的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用
使液體均勻受熱，防止飛濺
使液體均勻受熱，防止飛濺
；
（5）若實驗過程中的物質(zhì)損失忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量
固體D或銅
固體D或銅
的質(zhì)量．

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