28.課外活動結束后.化學科代表和林民同學幫助實驗老師整理化學藥品時.發(fā)現(xiàn)兩瓶分別盛有用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片的試劑瓶上未貼標簽.到底它們是哪兩種金屬?兩位同學對這兩種金屬(假設兩種金屬分別為X和Y)的金屬活動性順序進行了實驗探究. (1)進行猜想:①科代表猜想:活動性X大于Y②林民同學猜想:活動性Y大于X (2)設計實驗方案.進行實驗.獲得結論.完成如下實驗報告.并回答有關問題. 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論 步驟一: 步驟二: 金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有大量氣泡冒出. 放在盛有金屬X的試管口的燃著木條.使氣體燃燒. 科代表的猜想: (3)在做上述實驗探究之前.實驗老師只知道X.Y分別是銀.鐵中的各一種.根據(jù)實驗結果說明Y是 .實驗室急需一定量的Y粉末.科代表認為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液.蒸餾水等藥品.配以必要的儀器來制得急需的Y粉末.原因是(用反應的化學方程式表示): . (4)實驗老師經實驗分析得知制得的Y粉末中含有未反應完的X粉末.同學們決定用化學方法將雜質X粉末除去.兩個同學經討論.交流一致認為可選用的除雜試劑是: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

課外活動結束后,化學科代表和林民同學幫助實驗老師整理化學藥品時,發(fā)現(xiàn)兩瓶分別盛有用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片的試劑瓶上未貼標簽.到底它們是哪兩種金屬?兩位同學對這兩種金屬(假設兩種金屬分別為X和Y)的金屬活動性順序進行了實驗探究.

(1)進行猜想:①科代表猜想:活動性X大于Y②林民同學猜想:活動性Y大于X

(2)設計實驗方案、進行實驗,獲得結論.完成如下實驗報告,并回答有關問題.

(3)在做上述實驗探究之前,實驗老師只知道X、Y分別是銀、鐵中的各一種,根據(jù)實驗結果說明Y是________.實驗室急需一定量的Y粉末.科代表認為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的Y粉末,原因是(用反應的化學方程式表示):________

(4)實驗老師經實驗分析得知制得的Y粉末中含有未反應完的X粉末,同學們決定用化學方法將雜質X粉末除去,兩個同學經討論、交流一致認為可選用的除雜試劑是:________

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