化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫時(shí)和加熱的條件下均不反應(yīng)，并且通過(guò)查閱資料獲悉：濃硫酸與水混合會(huì)放出大量的熱．那么，銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)呢？

猜想與假設(shè)：

猜想：①在常溫下能反應(yīng)；

②在常溫下不能反應(yīng)，但在加熱條件下能反應(yīng)；

③在加熱條件下不能反應(yīng)．

實(shí)驗(yàn)與事實(shí)：

操作：①將一小塊銅片放入試管中，加入足量的濃硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象；

②加熱該試管，銅片上有氣泡產(chǎn)生，并聞到刺激性氣味；

③檢驗(yàn)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體(檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象均略)；

④停止加熱；

⑤將試管中的試液慢慢倒入少量水中，溶液呈藍(lán)色．

結(jié)論與解釋?zhuān)?/P>

(1)由以上探究可知：猜想________是正確的．

(2)經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是SO₂，停止加熱是為了避免產(chǎn)生更多的SO₂．

(3)銅跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是SO₂和CuSO₄兩種物質(zhì)．

反思與評(píng)價(jià)：

(1)操作⑤中，從安全角度考慮(填“能”或“不能”)________將水倒入試液中．

(2)探究結(jié)論中對(duì)產(chǎn)物僅是SO₂和CuSO₄這兩種物質(zhì)的判斷是否正確________，理由是________________．

拓展與應(yīng)用：

根據(jù)以上探究和已掌握的知識(shí)，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩個(gè)利用廢銅屑，硫酸等原料制取CuSO₄的實(shí)驗(yàn)方案．

甲方案：利用廢銅屑跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取CuSO₄；

乙方案：在加熱條件下將廢銅在空氣中氧化成CuO，再將CuO與稀硫酸反應(yīng)制CuSO₄；請(qǐng)你從安全、節(jié)約、環(huán)保等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，較好的方案是________，理由是(答出一點(diǎn)即可)________________．