某學生用如圖所示裝置制備氫氣.并用制得的氫氣還原氧化銅(裝置中必要的鐵架臺.鐵夾.加熱設(shè)備等在圖中均已略去).請?zhí)顚懴铝锌瞻? (1)實驗時.打開B處止水夾.在試管A中.除了液面上升以外.用眼睛還可以觀察到的現(xiàn)象是 .過一段時間后.用手觸摸試管A的外壁可以感覺到的現(xiàn)象是 .試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 .其反應(yīng)類型為 , (2)在做氫氣還原氧化銅實驗之前.必須在D出口處 .然后在 處點燃酒精燈加熱,實驗過程中.在試管C中可以觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ,實驗結(jié)束時. 關(guān)閉B處止水夾. 停止加熱, (3)實驗過程中.該同學若想證明氫氣具有可燃性.其實驗操作是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某學生用如圖所示裝置制備氫氣,并用制得的氫氣還原氧化銅(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、加熱設(shè)備等在圖中均已略去).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)實驗時,打開B處止水夾,在試管A中,除了液面上升以外,用眼睛還可以觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,過一段時間后,用手觸摸試管A的外壁可以感覺到的現(xiàn)象是
發(fā)熱
發(fā)熱
,試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,其反應(yīng)類型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(2)在做氫氣還原氧化銅實驗之前,必須在D出口處
檢驗氫氣的純度
檢驗氫氣的純度
,然后在
C
C
處點燃酒精燈加熱;實驗過程中,在試管C中可以觀察到的現(xiàn)象是
黑色氧化銅變?yōu)榧t色,有無色液體生成
黑色氧化銅變?yōu)榧t色,有無色液體生成
;發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
;實驗結(jié)束時,
關(guān)閉B處止水夾,
停止加熱(填“先”或“后”).
(3)實驗過程中,該同學若想證明氫氣具有可燃性,其實驗操作是
點燃出口D處的氫氣
點燃出口D處的氫氣

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某學生用如圖所示裝置制備氫氣,并用制得的氫氣還原氧化銅(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、加熱設(shè)備等在圖中均已略去).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/>(1)實驗時,打開B處止水夾,在試管A中,除了液面上升以外,用眼睛還可以觀察到的現(xiàn)象是______,過一段時間后,用手觸摸試管A的外壁可以感覺到的現(xiàn)象是______,試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______,其反應(yīng)類型為______.
(2)在做氫氣還原氧化銅實驗之前,必須在D出口處______,然后在______處點燃酒精燈加熱;實驗過程中,在試管C中可以觀察到的現(xiàn)象是______;發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______;實驗結(jié)束時,______關(guān)閉B處止水夾,______停止加熱(填“先”或“后”).
(3)實驗過程中,該同學若想證明氫氣具有可燃性,其實驗操作是______.

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某學生用如圖所示裝置制備氫氣,并用制得的氫氣還原氧化銅(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、加熱設(shè)備等在圖中均已略去).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實驗時,打開B處止水夾,在試管A中,除了液面上升以外,用眼睛還可以觀察到的現(xiàn)象是______,過一段時間后,用手觸摸試管A的外壁可以感覺到的現(xiàn)象是______,試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______,其反應(yīng)類型為______.
(2)在做氫氣還原氧化銅實驗之前,必須在D出口處______,然后在______處點燃酒精燈加熱;實驗過程中,在試管C中可以觀察到的現(xiàn)象是______;發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______ Cu+H2O

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如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求

回答下列問題:
(1)用CaCO3固體和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥、純凈的二氧化碳.
①所選儀器的連接順序為______(填寫儀器序號字母).
②生成二氧化碳時所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
(2)小瑜同學欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣并用干燥的氫氣測定某不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為單質(zhì)銅),小瑜同學設(shè)計了實驗方案,選擇的裝置按A→E1→H→E2→E3順序連接,然后進行實驗(H中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CuO+H2Cu+H2O;E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶,假設(shè)試劑對氣體的吸收均完全).
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
②裝置E1的作用是______.
③給氧化銅樣品加熱前,小瑜同學先向盛氧化銅樣品的玻璃管中通入了一段時間的氫氣.你認為他的操作是否正確,并說明理由
______.
④小瑜通過測量反應(yīng)前后E2裝置的質(zhì)量變化,來計算氧化銅樣品的純度.除此方法,你認為還可以通過測量來計算氧化銅樣品純度的方法是______.反應(yīng)一段時間后先停止對玻璃管的加熱并持續(xù)通入氫氣至玻璃管冷卻后,將被測樣品取出,發(fā)現(xiàn)紅色固體中存在少量黑色固體,則小瑜測得的氧化銅樣品純度與實際值比較將______(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一).

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如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求

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回答下列問題:
(1)用CaCO3固體和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥、純凈的二氧化碳.
①所選儀器的連接順序為______(填寫儀器序號字母).
②生成二氧化碳時所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
(2)小瑜同學欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣并用干燥的氫氣測定某不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為單質(zhì)銅),小瑜同學設(shè)計了實驗方案,選擇的裝置按A→E1→H→E2→E3順序連接,然后進行實驗(H中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CuO+H2Cu+H2O;E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶,假設(shè)試劑對氣體的吸收均完全).
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
②裝置E1的作用是______.
③給氧化銅樣品加熱前,小瑜同學先向盛氧化銅樣品的玻璃管中通入了一段時間的氫氣.你認為他的操作是否正確,并說明理由
______.
④小瑜通過測量反應(yīng)前后E2裝置的質(zhì)量變化,來計算氧化銅樣品的純度.除此方法,你認為還可以通過測量來計算氧化銅樣品純度的方法是______.反應(yīng)一段時間后先停止對玻璃管的加熱并持續(xù)通入氫氣至玻璃管冷卻后,將被測樣品取出,發(fā)現(xiàn)紅色固體中存在少量黑色固體,則小瑜測得的氧化銅樣品純度與實際值比較將______(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一).

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