下列說法不正確的是( ). A.溫室里施用二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 B.干冰用于人工降雨和制冷劑.是利用它的化學(xué)性質(zhì) C.二氧化碳屬于氧化物.也屬于化合物和純凈物 D.將二氧化碳加壓溶解在含適當(dāng)調(diào)味品的水里可制成汽水 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運(yùn)河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
    (1)①現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置一段時間后,進(jìn)行
     
    ( 填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
     

    A.帶鐵圈的鐵架臺     B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
    ②再向濾液中加入活性炭,利用其
     
    性除去水樣中的顏色和異味.
    ③做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2].根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于
     
    (純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是:
     

    A.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價相同
    B.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]都是含氧化合物
    C.氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]均屬于化合物
    D.次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中含有原子團(tuán)ClO
    (2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.檢驗一份水樣是硬水還是軟水的具體方法:
     

    (3)氫氣和氧氣可以發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述.
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    分析如圖可知,在氫氣燃燒過程中的過程中,下列說法不正確的是
     
    ;
    A.氫分子、氧分子發(fā)生了改變      B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
    C.一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成    D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

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    氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì).
    (1)A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實驗.
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    ①關(guān)于A圖所示實驗,下列說法不正確的是
     

    A.實驗時紅磷應(yīng)足量                      B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
    C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾               D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
    ②B圖試管1中的氣體為
     
    ;C圖中凈化水的方法是
     
    和吸附.
    (2)用石灰漿抹墻,一段時間后墻壁變得又白又硬,原因是
     
    (用化學(xué)方程式回答).
    (3)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu).下列說法中,正確的是
     

    A.火力發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉來使用
    B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電
    C.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
    D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源.

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    2007年10月24日19時10分,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功.“嫦娥奔月”這個千古流傳的神話,正在成為中國航天的現(xiàn)實.
    (1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦.鐵和鈦是生活、生產(chǎn)中的重要金屬,下列說法不正確的是(A)
    A.鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護(hù)模
    B.鈦合金可用于制造船舶
    C.人體中的鐵元素主要存在于血液中
    D.鈦合金可用于制造人造骨
    (2)月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒.鐵、銅、銀是初中化學(xué)課上學(xué)過的三種金屬,實驗設(shè)計如如圖所示.請回答:
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    ①猜想該實驗在探究的問題是
     
    ;
    ②所用的科學(xué)探究的方法是
     

    ③觀察到的實驗現(xiàn)象是
     
    ;
    ④從而得出的實驗結(jié)論為
     

    (3)若月球沙土中含氧鈦鐵礦的成分為TiO2、Fe2O3的混合物,甲如圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙如圖是高爐練鐵示意圖.請回答下列問題.
    ①寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    ②甲圖中尾氣處理的目的是
     

    ③乙圖中高爐練鐵時焦炭的作用是a
     
    ;b
     

    ④為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口?
    答:
     

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    根據(jù)下列如圖所示.回答下列問題:
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    (1)圖Ⅰ所示實驗現(xiàn)象:肥皂少泡較少,則該生活中用水屬于
     
    (填“硬水”或“軟水”);
    (2)圖Ⅱ是我國新千年的“節(jié)水徽記”,作為一名中學(xué)生,提倡從我做起,請你寫出日常生活中兩點(diǎn)節(jié)水措施:
     
    ;
     

    (3)寫出圖Ⅲ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    ;
    (4)圖Ⅲ可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
     
    ;
    A.水分子發(fā)生了改變                   B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
    C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)         D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

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    “倡導(dǎo)低碳生活”是2010年4月22日世界地球日的主題,能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).如圖是自然界中碳、氧循環(huán)和理想氫元素循環(huán)的主要途徑,請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,回答下列問題:
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    (1)這里所說的“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān).這種氣體物質(zhì)是
     
    .我國兩會也提出了“低碳經(jīng)濟(jì)”引領(lǐng)未來發(fā)展,請結(jié)合生活實際談?wù)勀銓⑷绾胃淖兩罴?xì)節(jié),為環(huán)保事業(yè)做出自己的努力.(至少舉兩實例):
     
    、
     

    (2)寫出上圖②中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;
    (3)根據(jù)上圖③、④理想的氫循環(huán)中,下列說法不正確的是
     

    A.水的分解反應(yīng)需要吸收熱量   B.燃料電池將氫能轉(zhuǎn)化為電能
    C.制取氫能比較理想的方法是在陽光照射條件下用催化劑來分解水
    D.圖中理想的氫元素循環(huán)可以通過物理變化來實現(xiàn)
    (4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照一定比例反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物,實現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的
     
    反應(yīng);這種產(chǎn)物是
     
    ,(請從下列選項中選擇)
    A.甲醇(CH4O)  B.乙醇(C2H6O)  C.甲酸(CH2O2)   D.乙酸(C2H4O2) 生成該產(chǎn)物的化學(xué)方程式為
     

    (5)古代生物遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化形成化石燃料,其中屬于固體混合物的是
     
    ; 化石燃料燃燒形成空氣污染的主要物質(zhì)有
     
    、
     
    、氮氧化物及粉塵.

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