(1)實驗室常用右圖裝置制取氧氣．在圖中標出儀器a的名稱 __________________。

(2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是_________________  (填序號)。

A．CH₃COONa固體和堿石灰  B．Al₂O₃，固體和水      C．C0和H₂

(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或．“小”)。

(4)用該圖裝置制取氧氣．且實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程  ____________________________________ ， 與此實驗過程不相符的圖像是 _______ 。

 (5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析

圖像時要注意“點線結(jié)合”，關(guān)注起點、折點、終點的意義，線段，

射線、曲線表示的變  化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示

的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實驗

  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。

  實驗過程是：________________________________________________________

橫坐標表示：________________________________________________________

縱坐標表示：________________________________________________________

 (1)實驗室常用右圖裝置制取氧氣．在圖中標出儀器a的名稱 __________________。

(2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是_________________  (填序號)。

A．CH₃COONa固體和堿石灰  B．Al₂O₃，固體和水      C．C0和H₂

(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小

心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或．“小”)。

(4)用該圖裝置制取氧氣．且實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程  ____________________________________ ， 與此實驗過程不相符的圖像是 _______ 。

注意：答對 (5)小題將獎勵4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分．

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析圖像時要注意“點線結(jié)合”，關(guān)注起點、折點、終點的意義，線段，射線、曲線表示的變  化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實驗

  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。

  實驗過程是：________________________________________________________

橫坐標表示：________________________________________________________

縱坐標表示：________________________________________________________

(1)實驗室常用右圖裝置制取氧氣．在圖中標出儀器a的名稱 __________________。

(2)實驗室也可用此圖裝置制備甲烷，推測其反應(yīng)物是_________________  (填序號)。

A．CH₃COONa固體和堿石灰  B．Al₂O₃，固體和水      C．C0和H₂

(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣_______    (填“大”或．“小”)。

(4)用該圖裝置制取氧氣．且實驗數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程  ____________________________________ ， 與此實驗過程不相符的圖像是 _______ 。

 (5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析

圖像時要注意“點線結(jié)合”，關(guān)注起點、折點、終點的意義，線段，

射線、曲線表示的變  化趨勢等。請你列舉一例符合右邊圖像所示

的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實驗

  (不要再列舉加熱法制氣體的實驗)。

  實驗過程是：________________________________________________________

橫坐標表示：________________________________________________________

縱坐標表示：________________________________________________________

科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習方式．鎖定探究目的，理清探究思路是探究過程中分析問題時常用的方法．請利用圖中的裝置對相關(guān)問題展開探究．
實驗?zāi)康模?br/>①探究二氧化碳的制備和性質(zhì)．
②探究酸堿鹽的性質(zhì)．
實驗信息：
①大理石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水．
②B裝置中銅網(wǎng)用粗銅絲固定，銅網(wǎng)和粗銅絲不參加反應(yīng)．
③探究過程不考慮空氣中的二氧化碳對實驗的影響．
實驗步驟：
①連接儀器，檢查裝置氣密性．將塊狀大理石置于B裝置的銅網(wǎng)上．
②關(guān)閉止水夾K₂，打開止水夾K₁，打開分液漏斗活塞，向B裝置中裝入稀鹽酸，使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞．
（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________．
（2）A裝置中的實驗現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
③當B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時，關(guān)閉止水夾K₁，打開止水夾K₂．一段時間后觀察到：B裝置中反應(yīng)逐漸停止，C、D裝置中溶液為紅色，且D裝置中有沉淀生成．
（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
[實驗拓展]反應(yīng)結(jié)束后對C、D裝置中的溶液進行以下探究．（提示：溶質(zhì)不考慮酚酞）
（4）C裝置溶液中一定含的離子有________．
（5）D裝置溶液中一定含有溶質(zhì)NaCl，原因有________．
（6）D裝置溶液中溶質(zhì)組成的可能有________．
（7）如需完全除去D裝置溶液中除NaCl以外的其它溶質(zhì)，你選擇的物質(zhì)是________．