在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑.催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用.催化劑既可以加快反應速率.也可以減慢反應速率.沒有加入催化劑.并不意味著化學反應不能發(fā)生. [例題1]實驗室里用二氧化錳作催化劑.加熱氯酸鉀制取氧氣.發(fā)生如下反應: 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 (1)若用二氧化錳作催化劑.反應前后二氧化錳的質量 , A.不變 B.變大 C.變小 D.可能變大也可能變小 (2)若忘記加入二氧化錳.其結果是( ) A.不能產生氧氣 B.產生氧氣的速率慢 C.產生氧氣的總量減少 D.沒有氯化鉀生成 [解析]二氧化錳在反應中起催化作用.加快了反應的速率.但本身的質量和化學性質在反應前后沒有變化,二氧化錳可以改變氯酸鉀分解速率.沒有加入二氧化錳.氯酸鉀分解很慢,對于某一反應來說.有時可以選用多種不同的催化劑. [答案]B 查看更多

 

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在化學反應里能改變
其他物質的反應速率
其他物質的反應速率
,而
質量
質量
化學性質
化學性質
在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫催化劑.催化劑在生產中有重要的應用.

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催化劑是:在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都不發(fā)生變化的物質。請談談你對其中帶點的內容的理解。

 

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在化學反應里能________其他物質的化學反應速率,而本身的________和________在化學反應前后都沒有改變的物質叫做________(又叫________).催化劑在化學反應中所起的作用叫________.

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某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題,進行探究學習,請你作為該小組成員來解決下列問題.
(1)實驗前,小組同學對某些問題展開討論并設計有關實驗方案:
①小剛同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

②小麗同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):①
 
;②
 

如果檢測的結果呈酸性,那么要改良此土壤,應該向農田里施加
 

③請你設計一個實驗,能通過清晰可見的現象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實驗方案是(寫出實驗操作、現象和結論)
 

(2)配制溶液:實驗中需用50g15%CuSO4溶液.
試計算:需用CuSO4
 
g,水
 
mL.
實驗步驟是:計算、
 
、
 

負責量取溶劑水的小剛為準確量取水量需向實驗老師領取的化學儀器有
 

小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末,只有藍色CuSO4晶體(CuSO4?5H2O),她應稱取藥品
 
g,同時通知小剛取水
 
mL.
(3)在實驗過程中,小組同學遇到幾個具體問題,請你幫助解決:
①小紅同學在探究完氫氧化鈉的性質后,忘了將瓶塞蓋上,使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間.為了檢驗這瓶溶液是否變質,你設計的實驗方案是
 

②有兩種混合氣體A、B,可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種,現將它們分別依次通過足量的下表所示物質,試完成下表:
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無水硫酸銅 澄清的石灰水 結  論
A 無現象
 
黑色變紅色 白色變藍色 變渾濁
 
B
 
 
黑色變紅色
 
 
CO2、H2
(提示:氫氣能與氧化銅反應生成銅和水,無水硫酸銅遇水由白色變成藍色)
(4)鑒別溶液中的離子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質.欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實存在,他們設計了如下實驗,請你認真填寫下面的實驗報告.
    實  驗  步  驟     實驗現象     結    論
1.向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產生   證明有CO32-
2.繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 
3.過濾,向濾液中加適量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 

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下列說法中,正確的是


  1. A.
    催化劑是指在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質
  2. B.
    物質在發(fā)生化學變化的過程中,會同時發(fā)生物理變化
  3. C.
    組成中含有不同種元素的物質,叫化合物
  4. D.
    課本P49圖3-3,“通過移走硅原子構成文字”,圖片中的文字是“中華”

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