自行車輪胎內(nèi)為什么要填充氣體而不用實心車胎? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，按右圖裝置進行實驗：
（1）將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（2）待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會進入集氣瓶，大約達到集氣瓶體積的
 
為止，有時沒有達到理論值的原因
 
（只要寫一點）
（3）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？
 
．
（4）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的一定體積分數(shù)的結(jié)論外，還可以推出氮氣
 
（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（5）寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達式
 
．
（6）已知：鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（固體），鎂+氮氣
點燃
氮化鎂（固體）．根據(jù)上述反應(yīng)，想一想，能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成？
 
（填“能”或“不能”），為什么？
 
．

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如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程．請回答下列問題：
（1）鐵絲為什么要繞成螺旋狀？
（2）集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細砂？
（3）描述鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象
鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了一種黑色的固體
鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了一種黑色的固體
并寫出其燃燒的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
．

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為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，按右圖裝置進行實驗：
（1）將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
紅磷繼續(xù)燃燒一會，產(chǎn)生濃厚的白煙，放出熱量
紅磷繼續(xù)燃燒一會，產(chǎn)生濃厚的白煙，放出熱量
；
（2）待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會進入集氣瓶，
大約達到集氣瓶體積的
1
5
1
5
為止；
（3）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
使集氣瓶中的氧氣充分耗盡
．（4）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
1
5
1
5
的結(jié)論外，還可以推出氮氣
難
難
（填“易”或“難”）溶于水，氮氣的化學性質(zhì)
不活潑
不活潑
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

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為了測定空氣的組成，按下圖進行實驗：請通過實驗現(xiàn)象和題中信息，按要求填空：
（1）將燃燒匙中的過量的磷點燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
紅磷劇烈燃燒并產(chǎn)生大量白煙，發(fā)出黃色火焰、放熱
紅磷劇烈燃燒并產(chǎn)生大量白煙，發(fā)出黃色火焰、放熱
；
（2）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？
保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡
保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡
．
（3）反應(yīng)停止后打開止水夾，燒杯中的水會
進入了集氣瓶
進入了集氣瓶
，大約達到集氣瓶體積的
1
5
1
5
為止；
（4）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
1
5
的結(jié)論外，還可以推出氮氣
難
難
（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)
不活潑
不活潑
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論；
（5）已知：鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（固體），鎂+氮氣
點燃
氮化鎂（固體）．根據(jù)上述反應(yīng)，想一想，能否用鎂代替磷來測定空氣的組成？

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根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗回答下列問題：
（1）選用的細鐵絲應(yīng)先
打磨掉表面的鐵銹
打磨掉表面的鐵銹
，這個變化是
物理
物理
變化．
（2）集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細沙？
防止融化的生成物落在瓶底，炸裂集氣瓶
防止融化的生成物落在瓶底，炸裂集氣瓶
．點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶的適宜時刻和方法是
待火柴快燃盡時由上往下慢慢的伸入集氣瓶中
待火柴快燃盡時由上往下慢慢的伸入集氣瓶中
．
（3）觀察到鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是
火星四射，生成黑色固體
火星四射，生成黑色固體
．
（4）某同學取一段紗窗網(wǎng)上的鋼鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析實驗失敗的一種可能原因是：
鐵絲表面的銹未除凈
鐵絲表面的銹未除凈
．

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