化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答：
（1）從組成角度看：氯化鈉是由                組成．
（2）從微粒角度看：氯化鈉是由            構(gòu)成（用微粒符號表示）．
（3）從制備角度看：將海水進(jìn)行             可得到粗鹽．除去粗鹽中含有的SO₄^2﹣、Ca²⁺、Mg²⁺等雜質(zhì)，常加入過量的①Na₂CO₃溶液、②BaCI₂溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序?yàn)?u>                     （填序號）．碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)液能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是                                   ．
（4）從變化角度看：將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣（CI₂），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ．高中化學(xué)反應(yīng)分為兩類，一類是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，另一類是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變的是非氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷上述反應(yīng)的類型為             ．

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答
（1）從組成角度看：氯化鈉是由______組成．
（2）從微粒角度看：氯化鈉是由______構(gòu)成（用微粒符號表示）．
（3）從制備角度看：將海水進(jìn)行______可得到粗鹽．除去粗鹽中含有的SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺等雜質(zhì)，常加入過量的①Na₂CO₃溶液、②BaCI₂溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序?yàn)開_____（填序號）．碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)液能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是______．
（4）從變化角度看：將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣（CI₂），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．高中化學(xué)反應(yīng)分為兩類，一類是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，另一類是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變的是非氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷上述反應(yīng)的類型為______．

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)．下列圖甲、圖乙分別表示兩個反應(yīng)的微觀示意圖．
圖甲中表示氯原子表示鈉原子表示氧原子

（1）根據(jù)圖甲反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律______．
（2）圖乙是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖．請從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因______．
（3）某同學(xué)通過圖甲反應(yīng)得出：化學(xué)反應(yīng)從微觀上是分子和原子的破裂，然后重新組合生成新分子的過程．你是否同意他的說法？為什么？______．

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)．請回答下列問題：
（1）如圖是探究燃燒的條件．
①據(jù)圖實(shí)驗(yàn)探究分析，燃燒必須具備的條件是______．
②炒菜時油鍋起火，應(yīng)采取滅火的措施是______．
A．向油鍋潑水；B．趕快跑開；C．用扇子向油鍋扇風(fēng)；D．用鍋蓋蓋緊油鍋．
（2）下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖．

①圖1反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律______．
②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖．請從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因______．
③圖3所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是______，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈______（填“酸性”或“堿性”）．