25.下圖是制取氣體的一些儀器.請回答以下問題: (1)圖中所示的D和F的儀器名稱分別是 . (2請你用圖中所示的儀器.組裝一套實驗室既能制取二氧化碳.也能制取氧氣的裝置 (包括發(fā)生裝置和收集裝置.請?zhí)顚憙x器序號) (3瀉出此裝置制取二氧化碳或氧氣的化學(xué)方程式: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2007,呼和浩特,15)下圖是制取氣體的一些儀器,請回答以下問題:

(1)圖中所示的AD的儀器名稱分別是________、________

(2)請你用圖中所示的儀器,組裝一套實驗室既能制取二氧化碳,也能制取氧氣的裝置(包括發(fā)生裝置和收集裝置,請?zhí)顚憙x器的序號)________

(3)請你寫出用此裝置制取的化學(xué)方程式.

________________________________________________;

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下圖是實驗室制取某些氣體的裝置圖,請根據(jù)要求回答問題.
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(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實驗室發(fā)生和收集氧氣可采用
 
(填標號,下同)和
 
裝置組合,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是
 
;利用該裝置組合收集氧氣時,判斷集氣瓶中的氧氣是否收集滿的方法是
 

(3)已知乙炔(C2H2)是一種密度比空氣小,不易溶于水的可燃性氣體.實驗室常用電石(主要成分是CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,該反應(yīng)放出大量的熱,同時生成氫氧化鈣.實驗室制取乙炔的化學(xué)方程式是
 
,發(fā)生和收集乙炔的裝置組合可以是
 
(填標號,下同)和
 
.保存電石應(yīng)注意的問題是
 

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下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱:①                  
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ,應(yīng)選擇裝置           (填圖中代號,下同)進行組裝。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ,應(yīng)選擇裝置           進行組裝。
(4)用右圖裝置測定氣體體積時,可在瓶中裝滿水,并在a端處添加的主要儀器是          (填儀器名稱)。

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下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出上述編號儀器的名稱:①     ,②    ,③      
(2)若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應(yīng)選擇     (填寫編號)裝置進行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是     (填寫編號).

A.發(fā)生裝置相同 
B.都可用MnO2作催化劑 
C.反應(yīng)的基本類型相同 
D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學(xué)將B裝置改進為F裝置.改進后裝置的優(yōu)點是           
(5)李麗同學(xué)設(shè)計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是     .能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng)       (填 “能”或 “不能”)理由是        ,該裝置是通過      控制反應(yīng)開始與結(jié)束.

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下圖是一些氣體的發(fā)生和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①________②________.
(2)若實驗室以KClO3為原料制取O2,最適宜選擇________(填寫儀器編號)進行組裝.
(3)為了更好地制取CO2氣體,有同學(xué)將B裝置改進為如下圖所示.改進后該裝置的優(yōu)點是________.

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