下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱        　　　　       。                                  

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純的氧氣，應選的裝置組合是 　　　   （填序號），反應的化學方程式為              　　 　　　　           ，其中二氧化錳是         　　　　　       。

（3）B和C裝置均可制取CO₂，其中C裝置的優(yōu)點是            　　　　             ，該反應的化學方程式為                      　　　　　　　　　       ；證明二氧化碳氣體已經(jīng)集滿的方法是                                          　　　　　　　　　　　　　　　　　             。

（4）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時選用了B裝置。甲、乙、丙三名同學用所選裝置合作實驗過程中，橡皮塞突然彈飛，就此異�，F(xiàn)象三名同學探究如下：

【問    題】為什么橡皮塞會突然彈飛呢？

【查閱資料】①容器內瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強過大，可能導致橡皮塞彈飛。

②化學反應速率與反應物的溶質質量分數(shù)、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關。

【猜    想】甲同學：導氣管堵塞或彎折造成。

乙同學：過氧化氫溶液用量過多造成。

丙同學：過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)過大造成。

【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實驗成功的小組交流，

得知各小組所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)均相同。于是他們否定了        　　　   同學的

猜想。請你設計實驗，驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗橡皮塞彈飛的主要原因。

【交流反思】老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法，避免橡皮塞彈飛。你對所選的發(fā)生裝置有何改進設想？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

硫化氫（H₂S）是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體，溶于水．實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取它．
（1）實驗室制取H₂S選擇的發(fā)生裝置是甲，此裝置中小試管的作用是________．
（2）欲收集H₂S，應選擇收集裝置________，氣體從________端導入．
（3）戊裝置可用來測量生成的H₂S氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________，植物油上方原有的空氣對實驗的結果________明顯影響．
（4）小歡利用“過氧化氫溶液和二氧化錳”來制氧氣．我和小歡討論后，對乙裝置做了________的改動后，就順利完成了制取氧氣的實驗．
（5）實驗課上同學們用改動后的裝置，用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取并收集氧氣的實驗中；有一組同學合作實驗過程中，膠塞突然彈飛，并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上．就此異常現(xiàn)象三名同學探究如下：
【問題】為什么膠塞會突然彈飛？
【查閱資料】①容器內瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強過大，可能導致膠塞彈飛．②化學反應速率與反應物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關．
【猜想】
甲同學：導氣管堵塞或彎折造成．
乙同學：過氧化氫溶液用量過多造成的．
丙同學：過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)（即：濃度）過大造成的．
【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導管沒有堵塞、彎折的情況；與實驗成功的小組同學交流，得知各小組所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)均相同．于是他們否定了兩名同學的猜想．請你設計實驗，驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗膠塞彈飛的主要原因．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象和結論
________	________

【交流反思】
（1）老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法，避免膠塞彈飛．你認為如何改進？________．
（2）實驗結束后，有的同學發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)了白色的斑點．由此可推知過氧化氫溶液還具有的一條性質是________．