（2013?荔城區(qū)模擬）某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你來解決下列問題：
（1）小軍同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性．”你認(rèn)為這種推理（填“正確”或“不正確”），你的例證是．
（2）為弄清“顯酸性的溶液一定是酸嗎”這一疑問，小生同學(xué)進(jìn)行了下列探究活動．向微型實驗儀器（如圖）井穴板的4個井穴中分別滴加稀鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴，再分別滴一滴紫色石蕊試液，觀察到四種溶液均變紅色．井穴板每一井穴為一個反應(yīng)容器．
①本實驗說明這四種溶液都顯性，若用pH試紙測定方法是，溶液的pH 都7（填“＞”“=”或“＜”）．
②分析實驗過程和現(xiàn)象，你還能得出哪些結(jié)論？．

今年世界環(huán)境日的主題是“營造綠色城市，呵護(hù)地球家園”．某科學(xué)探究小組為探究影響大氣“溫室效應(yīng)”的因素，進(jìn)行太陽光照射下N₂、O₂、CO₂及空氣溫室效應(yīng)強(qiáng)度的比較實驗．請你參與他們的探究過程，填寫有關(guān)空格．
（1）用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣．
（2）另取一個500mL的集氣瓶，采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N₂、氧氣．
（3）現(xiàn)欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳?xì)怏w，有圖1下列儀器供選用：
①實驗室制取二氧化碳藥品的名稱是，化學(xué)方程式是．
②制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是（填儀器序號）．
③驗證二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是；
④寫出實驗室檢驗二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：．
（4）將制得的N₂、O₂、CO₂及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下，在互相不遮太陽光的條件下盡量使集氣瓶靠近，以保證地表和光照條件相同．將溫度傳感器插入4個集氣瓶中，連接好裝置（如圖2所示）．打開數(shù)據(jù)采集器，實驗時間從北京時間12：00到14：00，測得此期間4種氣體在太陽光照射下的溫度變化情況如圖2所示．由圖3分析，在實驗的大部分時間內(nèi)4瓶氣體的溫度由高到低的順序是：．
（5）據(jù)報道，南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣（主要含CH₄）作燃料．使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生？（填“能”或“不能”）．理由是：．
（6）秋收季節(jié)，一些農(nóng)民將收割水稻后的干桿就地焚燒，這種做法的危害主要有：（至少說出兩點）

今年世界環(huán)境日的主題是“營造綠色城市，呵護(hù)地球家園”．某科學(xué)探究小組為探究影響大氣“溫室效應(yīng)”的因素，進(jìn)行太陽光照射下N₂、O₂、CO₂及空氣溫室效應(yīng)強(qiáng)度的比較實驗．請你參與他們的探究過程，填寫有關(guān)空格．
（1）用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣．
（2）另取一個500mL的集氣瓶，采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N₂、氧氣．
（3）現(xiàn)欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳?xì)怏w，圖1有下列儀器供選用：
①實驗室制取二氧化碳藥品的名稱是，
②制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是（填儀器序號）．
③驗證二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是；
④寫出實驗室檢驗二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：．
（4）將制得的N₂、O₂、CO₂及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下，在互相不遮太陽光的條件下盡量使集氣瓶靠近，以保證地表和光照條件相同．將溫度傳感器插入4個集氣瓶中，連接好裝置（如圖2所示）．打開數(shù)據(jù)采集器，實驗時間從北京時間12：00到14：00，測得此期間4種氣體在太陽光照射下的溫度變化情況如圖3所示．由圖3分析，在實驗的大部分時間內(nèi)4瓶氣體的溫度由高到低的順序是：．
（5）據(jù)報道，南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣（主要含CH₄）作燃料．使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生？（填“能”或“不能”）．理由是：．
（6）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號）
①開發(fā)太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿刃履茉?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等含碳礦物燃料
③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
（7）秋收季節(jié)，一些農(nóng)民將收割水稻后的千桿就地焚燒，這種做法的危害主要有：（至少說出兩點）
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計算燃燒100kg柴草所產(chǎn)生的熱值，相當(dāng)于節(jié)省液化氣kg（柴草的熱值約為1.7×10⁷J/kg，液化氣的熱值為4.7×10⁷J/kg）．我市興化地區(qū)已經(jīng)建成并投產(chǎn)利用生物質(zhì)（如植物的秸桿等）進(jìn)行發(fā)電，為能源的綜合利用走出了一條新路子．

26、為弄清“顯酸性的溶液一定是酸嗎”這一疑問，張生同學(xué)進(jìn)行了下列探究活動．
向微型實驗儀器（如圖）井穴板的4個井穴中分別滴加稀鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴，再分別滴一滴紫色石蕊試液．觀察到四種溶液均變紅色．

井穴板每一井穴為一個反應(yīng)容器
（1）本實驗說明這四種溶液都顯性，溶液的pH7（填“＞”“=”或“＜”）．
（2）分析實驗過程和現(xiàn)象，你還能得出哪些結(jié)論？
①；
②．