完成了本學期化學學習任務，化學興趣小組的同學想利用所學的知識對“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？”作進一步的探究，請你參與以下活動，完成空白部分的內(nèi)容：
探究方案一：定量探究呼出氣體中氧氣的含量．
[查閱資料]銅在加熱條件下可吸收氧氣，生成黑色的氧化銅固體，不易與其他氣體發(fā)生化學反應．
[實驗過程]步驟一：先用塑料袋收集呼出氣體，再用注射器從塑料袋中抽取50mL氣體．
步驟二：由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)有50mL呼出氣體（如圖所示）．然后給裝有銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲變黑，且較長時間內(nèi)無進一步變化．停止加熱后，待裝置冷卻至室溫時，將氣體全部推至左邊注射器中．此時，左邊注射器中氣體體積的讀數(shù)為41.8mL．（假設玻璃管內(nèi)的體積忽略不計）
①實驗中用塑料袋收集而不用排水法收集呼出的氣體的優(yōu)點是．
②在加熱銅絲的過程中，交替緩慢推動兩注射器的目的是，實驗中發(fā)生的反應化學方程式．
這一定量實驗的關鍵是．
③所收集的呼出氣體中氧氣的含量（按體積分數(shù)計算）是，說明呼出的氣體中氧氣含量比吸人的空氣中氧氣的含量 （填“高”或“低”）．
探究方案二：定量探究呼出氣體中二氧化碳的含量．請你應用所學知識設計實驗方案，探
究呼出氣體中二氧化碳的含量．簡要寫出實驗原理．．