6．某二氧化碳與一氧化碳的混合物中.含碳35.1%.求該混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 【查看更多】

 

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某二氧化碳與一氧化碳的混合物中，含碳35.1%，求該混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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某二氧化碳與一氧化碳的混合物中，含碳35.1%，求該混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

　　

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二氧化碳不能供給呼吸，在一些特殊場所，二氧化碳的含量有可能超出正常值，若空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到6%以上，人會(huì)神志不清，甚至死亡．

【提出問題】如何粗略測定菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)？
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，利用圖1中的收集菜窖中的氣體：
將集氣瓶中裝滿水，送入菜窖中將水倒出，蓋上玻璃片后取出
將集氣瓶中裝滿水，送入菜窖中將水倒出，蓋上玻璃片后取出

（2）將集氣瓶連入下列圖2裝置中測定菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)：
①向圖2裝置A中注入水，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
②你為C處選擇的裝置是
乙
乙
（填圖3中的“甲”或“乙”，裝置中有足量的水）．
③若集氣瓶內(nèi)氣體體積為125ml，最終進(jìn)入D中量筒內(nèi)的水為115ml，則該菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為
8%
8%
．
【分析應(yīng)用】為了確保安全，進(jìn)入菜窖、山洞、深井前應(yīng)做
燈火
燈火
實(shí)驗(yàn)，在人員密集的室內(nèi)要注意多
開窗通風(fēng)
開窗通風(fēng)

【方法研究】小明做完上面的試驗(yàn)后，與圖4所示的測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)對比，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方法相似：測定氣態(tài)混合物中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，都是在密閉裝置中利用化學(xué)反應(yīng)消耗掉
被測物質(zhì)
被測物質(zhì)
，記錄
氣體體積變化
氣體體積變化
的數(shù)據(jù)，計(jì)算得出結(jié)論．

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為測定二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的產(chǎn)物，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)向一定量的NaOH溶液中通入一定量的CO2充分反應(yīng)后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到白色固體，對該白色固體的成分．
[資料卡]當(dāng)二氧化碳過量時(shí)，碳酸鈉也會(huì)與二氧化碳反應(yīng)Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；　　 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O；　　 2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+CO2↑+H2O；
Na2CO3和NaOH的熱穩(wěn)定性都較好．
[猜想與假設(shè)]該小組的同學(xué)進(jìn)行了猜測：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為該白色固體可能是NaOH與Na2CO3的混合物．你認(rèn)為該固體還可能是Na2CO3或______或______．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
（2）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
（1）取一定質(zhì)量的樣品，加熱固體質(zhì)量減少一定有______
一定無______
可能有______
（2）另取樣品，向其中滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生

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為測定二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的產(chǎn)物，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)向一定量的NaOH溶液中通入一定量的CO2充分反應(yīng)后，低溫蒸發(fā)結(jié)晶，得到白色固體，對該白色固體的成分．
[資料卡]當(dāng)二氧化碳過量時(shí)，碳酸鈉也會(huì)與二氧化碳反應(yīng)Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；     NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O；     2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O；
Na2CO3和NaOH的熱穩(wěn)定性都較好．
[猜想與假設(shè)]該小組的同學(xué)進(jìn)行了猜測：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為該白色固體可能是NaOH與Na2CO3的混合物．你認(rèn)為該固體還可能是Na2CO3或______或______．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
（2）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
（1）取一定質(zhì)量的樣品，加熱固體質(zhì)量減少一定有______
一定無______
可能有______
（2）另取樣品，向其中滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生

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