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題目列表(包括答案和解析)

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①自來(lái)水廠凈水過(guò)程中需加消毒劑.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價(jià)為________.
②在如圖電解水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生改變的微粒是________(填名稱),當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生4mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是________mL.
③許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的目是________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
④實(shí)驗(yàn)室常用水稀釋濃溶液.Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室若用100mL 98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制20%的稀硫酸,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)為________mL.Ⅱ.在其它操作無(wú)誤情況下,用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ 20%(填“小于”、“大于”或“等于”).

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水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

①自來(lái)水廠凈水過(guò)程中需加消毒劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價(jià)為    ⑻   。

②在右圖電解水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生改變的微粒是  ⑼ (填名稱),當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生4mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是            ⑽          mL。

③許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的目是       ⑾         ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:            ⑿      。

④實(shí)驗(yàn)室常用水稀釋濃溶液。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室若用100mL 98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制20%的稀硫酸,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)為     ⒀    mL。

Ⅱ.在其它操作無(wú)誤情況下,用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____ 20%(填“小于”、 “大于”或“等于”)。

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水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①自來(lái)水廠凈水過(guò)程中需加消毒劑.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價(jià)為   
②在如圖電解水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生改變的微粒是    (填名稱),當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生4mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是    mL.
③許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的目是    ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
④實(shí)驗(yàn)室常用水稀釋濃溶液.Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室若用100mL 98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制20%的稀硫酸,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)為    mL.Ⅱ.在其它操作無(wú)誤情況下,用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)     20%(填“小于”、“大于”或“等于”).

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如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫出下列儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
;b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置的字母代號(hào)),化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從
c
c
(填c或d)口通入蒸餾水.
(4)裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為
C
C

A.可以隨時(shí)加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
同學(xué)們對(duì)美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
[拓展實(shí)驗(yàn)一]探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
(5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
現(xiàn)象 試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋?br />①>②>③.
分析結(jié)論 Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═2CaCl2+H2O+CO2

Ⅱ?qū)Ρ燃淄瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知,
鹽酸越濃(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大)
鹽酸越濃(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大)
,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
Ⅲ對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)
②③
②③
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越

Ⅳ乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
時(shí)間
時(shí)間
 和
錐形瓶及藥品的質(zhì)量或二氧化碳的質(zhì)量
錐形瓶及藥品的質(zhì)量或二氧化碳的質(zhì)量
[拓展實(shí)驗(yàn)二]測(cè)定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.)
將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.圖2(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖2(Ⅱ)用于測(cè)量CO2的體積.
①連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說(shuō)明:裝置2(I)氣密性
良好
良好
(選填“良好”或“漏氣”)
②圖2(Ⅱ)裝置中油層的作用是
防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)或隔絕二氧化碳與水
防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)或隔絕二氧化碳與水
;
③反應(yīng)停止后,
B
B
(填序號(hào))可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.
A.水平移動(dòng)量氣管         B.上下移動(dòng)量氣管       C.封閉量氣管
(7)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))
第一份 第二份 第三份 第四份
取樣品質(zhì)量(g) 6.25 6.25 6.25 6.25
取稀鹽酸的體積(mL) 10.0 20.0 30.0 40.0
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g) 0.88 1.76 2.20 m
通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
①在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中,
鹽酸
鹽酸
完全反應(yīng)了.
②m為
2.20
2.20

③石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
④請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖3中畫出在6.25g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖.

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氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲(chǔ)氫材料,也是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.

[資料在線]

Ⅰ.金屬鈣的活動(dòng)性很強(qiáng),遇水即刻劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)產(chǎn)生一種氣體.

Ⅱ.氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng),放出氫氣.

Ⅲ.用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣.

Ⅳ.白色的無(wú)水硫酸銅粉末吸水后會(huì)變藍(lán).

[探究一:定性分析]

(1)對(duì)于“金屬鈣與水反應(yīng)生成的氣體”有如下猜想:甲.氧氣,乙.氫氣

你支持________(填“甲”、“乙”)觀點(diǎn),理由是________.

(2)CaH2中氫元素的化合價(jià)是________,寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

(3)登山運(yùn)動(dòng)員常攜帶氫化鈣作為能源提供劑,與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是________;

(4)用氫氣與金屬鈣加熱可得到氫化鈣,以下是反應(yīng)裝置圖.

裝置A中裝有鋅粒和稀硫酸,請(qǐng)寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式________,裝置B中裝有無(wú)水氯化鈣,其作用是________,若要證明進(jìn)入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥,在B、C之間應(yīng)連接下圖中的哪個(gè)裝置:________(填①或②),現(xiàn)象是________.

(5)制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,在溶液中滴入酚酞后顯紅色.該同學(xué)據(jù)此判斷:上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成.你認(rèn)為是否正確________(填“是”或“否”);原因是________.

[探究二:產(chǎn)物定量測(cè)定]

測(cè)定原理:根據(jù)金屬鈣、氫化鈣都能與水反應(yīng)生成氣體的原理,采用測(cè)定氣體的體積的方法.

(1)取氫化鈣樣品與水反應(yīng),利用下圖裝置測(cè)定生成的氣體體積時(shí),在________即進(jìn)行收集(填字母).

A.氣泡連續(xù)均勻時(shí)

B.剛開始有氣泡時(shí)

(2)利用該裝置,測(cè)得的氣體體積總是會(huì)偏小,同學(xué)討論后采用下圖裝置測(cè)定氣體體積.該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________,如何實(shí)現(xiàn)A中的水與B中樣品接觸而發(fā)生反應(yīng)________.

(3)稱取46 mg所制得的氫化鈣樣品,注射器D開始時(shí)活塞停留在10 mL刻度處,反應(yīng)結(jié)束后充分冷卻,活塞最終停留57.04 mL刻度處.試通過(guò)計(jì)算求出樣品中氫化鈣的純度(即氫化鈣在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是________.(設(shè)該條件下每11.2 mL氫氣的質(zhì)量為1 mg)

[反思提高]

(1)上述實(shí)驗(yàn)在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),通過(guò)托盤天平等稱量工具_(dá)_______(填“能”、“不能”)完成.

(2)測(cè)量小組利用電子天平,采用如下圖所示方法以反應(yīng)前后失去的質(zhì)量來(lái)求算純度,結(jié)果純度的測(cè)定值偏________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案