實驗室中收集氣體時，常用    、    、    三種方法．
具體用法如下：
根據氣體的水溶性：
    （適用范圍：    ）
排氣法：
密度大于空氣：    ．
密度小于空氣：    ．

實驗室進行“黃泥水凈化”實驗時，需要少量的氯水，氯水是氯氣溶于水得到的溶液．某�；瘜W興趣小組的同學對實驗室制取氯氣進行了探究，他們查閱資料獲得如下信息：
①氯氣是一種黃綠色，有刺激性氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大；
②常見制取氯氣的反應有如下幾個：
a．MnO₂+4HCl MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O
b.2KMnO₄+16HCl=2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O
c．MnO₂+2NaCl+H₂SO₄Na₂SO₄+MnSO₄+Cl₂↑+2H₂O．
請你參與他們的探究并回答下列問題：

（1）從上述三個制取氯氣的反應中可以看出，用于制取氯氣的試劑中至少有一種是含有     元素的物質；
（2）小組的同學選用固體高錳酸鉀（KMnO₄）和液體濃鹽酸（HCl）為原料，采用了下圖（a）所示的發(fā)生裝置制取氯氣．
①寫出儀器的名稱：甲    ，乙    ；
②實驗前檢查裝置的氣密性后，先在乙中加入    ，然后在甲中加入    ．
（3）收集氯氣的裝置可選擇（b）、（c）、（d）中的    ，不能選擇其余裝置的理由是    ．

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①______；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方填在下列橫線上：______．
將上述錯誤裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）小亮利用上述裝置制取氧氣后發(fā)現：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時，能使帶火星的木條復燃．那么，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠呢？小亮對此展開探究：
第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，按要求收集氣體．將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現象．
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二、三組實驗，三組實驗的數據和現象見下表．

	第一組					第二組					第三組
集氣瓶編號	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的O2占容積的體積分數（%）	l0	20	30	40	50	3l	33	35	37	39	34
帶火星木條的狀況	微亮	亮	很亮	復燃	復燃	很亮	很亮	復燃	復燃	復燃	很亮

請根據實驗回答下列問題：
①為了達到實驗目的小亮選用A和E裝置制取和收集氧氣并在A裝置的試管口加一團棉花，請寫出利用該裝置制取氧氣的化學反應方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑