氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否反生，某班同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：
(1) 方案一：向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液，不斷滴入稀硫酸，www.zk5u.com中考資源網(wǎng)如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ；
(2)方案二：向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎？      （填“正確”或“不正確”），理由是：      
(3)下列實(shí)驗(yàn)方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是 　（填序號）。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)
A．用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減少，最終小于7
B．用溫度計(jì)測試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度，溫度明顯上升
C．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成

下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）t_l℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是   溶液（填“A”或“B”）；
（2）t₃℃時，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A   B；
（填寫“>”、“<”或“=”，下同）
（3）將t₃℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，降溫至t₂℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量
分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A      B；
（4）若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B，最好采用的實(shí)驗(yàn)方案是        。
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www.zk5u.com中考資源網(wǎng)下圖是兩種稀釋濃硫酸的操作：

回答下列問題：

（1）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)B圖中加水的儀器的名稱是                       。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

（2）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)B圖中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                  。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                 。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

（3）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)上面兩圖中，稀釋濃硫酸操作正確的是（填序號）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)            。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

（4）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)A圖中玻璃棒的作用是                                     。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

B圖中玻璃導(dǎo)管的作用是                                     。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)