3.中考資源網(wǎng)自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼 的現(xiàn)象.即在雷雨過后.植物生長得更好.中考資源網(wǎng)下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程:①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w,②一氧化氮的密度比空氣略大.不穩(wěn)定.常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,③二氧化氮?dú)怏w有毒.易與水反應(yīng)生成硝酸(HN03)和一氧化氮,④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上.同土壤中的礦物相互作用.生成可溶于水的硝酸鹽.中考資源網(wǎng) 請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻? (1)上述短文中.描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是 .中考資源網(wǎng) (2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí).下列收集方法不適宜的是 .中考資源網(wǎng) A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水收集法 (3)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式: .其中氮元素的化合價(jià)在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是 .中考資源網(wǎng) A.不變 B.僅升高 C.僅降低 D.既有升高又有降低 (4)“雷雨發(fā)莊稼 .植物生長得更好的原因是 答案: 3NO2+H20 = 2HNO3+NO D (4)生成的硝酸鹽可作氮肥 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)用五個(gè)圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以
發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他相關(guān)反應(yīng)物、
生成物和反應(yīng)條件已省略)。已知A是氧氣。
www.zk5u.com中考資源www.zk5u.com中考資源網(wǎng)請(qǐng)回答下列問題:                                                                                
①B是 (9)   ;
②C與D的化學(xué)反應(yīng)基本類型是(10)      (填寫基本反應(yīng)類型);www.zk5u.com中考資源網(wǎng)
③它們之間發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為  (11)                www.zk5u.com中考資源網(wǎng)。
④有“甲、乙、丙”三種物質(zhì),它們的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示,若“甲”是鹽酸,
乙、丙所代表的物質(zhì)可以是12) 和      (填寫化學(xué)式)。

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www.zk5u.com中考資源網(wǎng)下圖是兩種稀釋濃硫酸的操作:

 


B

 

A

 

回答下列問題:

(1)www.zk5u.com中考資源網(wǎng)B圖中加水的儀器的名稱是                       。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

(2)www.zk5u.com中考資源網(wǎng)B圖中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                  。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                 。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

(3)www.zk5u.com中考資源網(wǎng)上面兩圖中,稀釋濃硫酸操作正確的是(填序號(hào))www.zk5u.com中考資源網(wǎng)            。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

(4)www.zk5u.com中考資源網(wǎng)A圖中玻璃棒的作用是                                     。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

B圖中玻璃導(dǎo)管的作用是                                     。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

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www.zk5u.com中考資源網(wǎng)下圖是兩種稀釋濃硫酸的操作:

 


B

 

A

 

回答下列問題:

(1)www.zk5u.com中考資源網(wǎng)B圖中加水的儀器的名稱是                       。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

(2)www.zk5u.com中考資源網(wǎng)B圖中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                  。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                 。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

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(4)www.zk5u.com中考資源網(wǎng)A圖中玻璃棒的作用是                                     。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

B圖中玻璃導(dǎo)管的作用是                                     。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)

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13、自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,即在雷雨過后,植物生長得更好.下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程:
①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w;
②一氧化氮的密度比空氣略大,不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;
③二氧化氮?dú)怏w有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸(HN03)和一氧化氮;
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽.
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)上述短文中,描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是
(填序號(hào)).
(2)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮

(3)“雷雨發(fā)莊稼”,植物生長得更好的原因是
生成的硝酸鹽可作氮肥

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17、自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,即在雷雨過后,植物生長得更好.下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程:①空氣中的N2在放電條件下與02直接化合生成無色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w;②一氧化氮的密度比空氣略大.不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的02反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;③二氧化氮?dú)怏w有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸(HN03)和一氧化氮;④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽.
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)上述短文中,描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是
(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí),下列收集方法不適宜的是
AB

A.向上排空氣法    B.向下排空氣法    C.排水收集法
(3)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
3NO2+H2O=2HN03+NO
其中氮元素的化合價(jià)在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是
D

A.不變    B.僅升高  C.僅降低    D.既有升高又有降低
(4)“雷雨發(fā)莊稼”,植物生長得更好的原因是
生成的硝酸鹽可作氮肥

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