下列各組物質(zhì)中.從物質(zhì)分類的角度看.后者從屬于前者的是( ) A.純凈物.混合物 B.金屬.非金屬 C.純凈物.化合物 D.含氧酸.無氧酸 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列各組物質(zhì)中,從物質(zhì)分類的角度看,后者從屬于前者的是( 。
A.純凈物、混合物B.金屬、非金屬
C.純凈物、化合物D.含氧酸、無氧酸

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下列各組物質(zhì)中,從物質(zhì)分類的角度看,后者從屬于前者的是( )

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5、下列各組物質(zhì)中,從物質(zhì)分類的角度看,后者從屬于前者的是( 。

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我們學習了化學這門學科后,就要從化學的角度去看待我們身邊的各種物質(zhì).下面是金剛石.石墨的微觀結(jié)構(gòu)模型圖,請回答問題:

(1)從宏觀組成上分析,金剛石、石墨都是由
碳元素
碳元素
組成的,屬于
單質(zhì)
單質(zhì)
(填物質(zhì)類別).
(2)從微觀結(jié)構(gòu)上分析,金剛石、石墨都是由
碳原子
碳原子
構(gòu)成的,但是兩者在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

(3)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,請分別寫出它們在生產(chǎn)生活中的重要應用:金剛石
切割玻璃
切割玻璃
;石墨
可用作電極
可用作電極

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地球是水球,水儲量很大,但淡水量相對較少,大部分是含鹽量高的海水。有限的淡水在陸地上分布不均勻,可利用的水資源常受到人類活動的污染等,許多國家和地區(qū)現(xiàn)在缺少可用的水。

(1)下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表。

 

緊缺性

年人均水量/m3

輕度缺水

1700-3000

中度缺水

1000-1700

重度缺水

500-1000

上海   北京   浙江   廣東   福建  海南

我國部分地區(qū)年人均水量

 
極度缺水

<500

根據(jù)圖表分析,圖中水資源極度缺水的地區(qū)是             。

(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水庫,蘊藏著豐富的化學資源,按目前測定,海洋中含有的化學元素有80多種,其中含量最多的是以下元素中的      (填表字母序號)。

A.氧        B.鈉        C.氯        D.氫

(3)右圖是水電解實驗示意圖

①該實驗中A連接電源的      極。

②水電解的化學方程式             。

③試管集滿后,怎樣用實驗來檢驗乙試管中的氣體成分?

             。

④從組成角度看:水是由      組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。

從微粒角度看:水是由    構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子。

從變化角度看:化學變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。水通電分解生成未來最理想的能源————氫氣,是將      能轉(zhuǎn)化為化學能,但該方法不節(jié)能,人類正在尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解。

(4)在干旱地區(qū),有些村民取渾濁的坑水或打井取水作生活用水。

①甲同學將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中   小卵石、石英沙的作用是             。

②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取             的方法,來降低硬度和殺滅病原微生物。

③右圖為過濾裝置,說出儀器A的作用      。

圖中有一處錯誤,請指出來      。乙同學用正確的裝置進行過濾操作,實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請你寫出可能的兩點原因:

                          。

(5)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:

a.不得呈現(xiàn)異色          b.不得有異嗅異味 

c. 水應澄清透明         d.不得含有細菌和病毒

①前兩個指標可以利用      (填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達到;

②某自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:


由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、    過程而達到。

③水是生命之源,請你提出一條保護水資源的合理化建議:

             。

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