28．了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘.能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì). (1)人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)是逐步深入的.下圖為不同時(shí)期科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型 你認(rèn)為關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的下列認(rèn)識(shí)中.不正確的是 A．原子是微小的實(shí)心球.不可再分 B．原子核體積很小.帶正電 C．原子核外有相對(duì)很大的空間 D．電子的體積很大 E．原子核所帶正電荷數(shù)和電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等 F．原子核外電子是分層排布的 (2)硫化氫氣體和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖甲所示.由該圖示得出的下列結(jié)論中.正確的是 . A．化學(xué)變化前后原子的種類不變.數(shù)目可能改變 B．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) C．每個(gè)硫化氫分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的 D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變 已知相同條件下.相同體積的任何氣體所含的分子數(shù)目相等.將等體積的二氧化硫和硫化氫混合.反應(yīng)完畢后.瓶中剩余的氣體是 . (3)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒.同學(xué)們用圖示的方法表示物質(zhì)的組成.下列圖示中不完全合理的是 .理由是 . 【查看更多】

 

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精英家教網(wǎng)了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．
（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)不同；
（2）如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖．
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是
 
；
從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
．
（3）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132g C和72g D．
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①一個(gè)B分子中含有
 
個(gè)原子；
②A中各元素的質(zhì)量比是
 
，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
③該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，正確的是
 
．
A．屬于置換反應(yīng) B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

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了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．
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（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)不同；碳（原子序數(shù)6）與硅（原子序數(shù)14）具有相似的化學(xué)性質(zhì)，這主要是因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)相同．
（2）如圖甲是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖．
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是
 
；鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)，從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
．
（3）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖乙所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132g C和72g D．
A中各元素的質(zhì)量比是
 
．已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的本質(zhì)．
（1）氧和碳是人體中含量最多的兩種元素，它們的本質(zhì)區(qū)別是________不同．
（2）圖是某反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；氯化鈉由________構(gòu)成．
（3）表中4個(gè)微觀示意圖分別表示4種物質(zhì)的微粒．
微觀示意圖
若表示A，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，則C和D的化學(xué)式分別為_(kāi)_______，生成C和D的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______．

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了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．
（1）下列有關(guān)原子的結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是________（填序號(hào)）．
A．原子不可再分　　B．原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．電子帶負(fù)電　　　D．原子核帶正電
E．原子核體積很小，核外有相對(duì)很大的空間
F．電子的質(zhì)量比原子核的質(zhì)量大
（2）如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖．當(dāng)它們恰好完全反應(yīng)后，溶液中的三種粒子是________（填粒子符號(hào)）．

（3）2007年，化學(xué)家埃特爾證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨（NH3）的反應(yīng)過(guò)程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．用分別表示N2、H2、NH3三種分子．為了便于理解，我們將在固體催化劑表面（用表示）合成氨的過(guò)程簡(jiǎn)化為下圖中的五個(gè)步驟，請(qǐng)按照正確的步驟進(jìn)行排序________（填序號(hào)）．

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了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．
（1）氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的______數(shù)不同；
（2）如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖．
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是______；
從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______．
（3）純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132g C和72g D．

①一個(gè)B分子中含有______個(gè)原子；
②A中各元素的質(zhì)量比是______，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
③該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，正確的是______．
A．屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

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