化學(xué)就在我們的身邊.它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從熟石灰.純堿.天然氣.硝酸鉀.食醋.維生素.鹽酸.硫酸這些物質(zhì)中.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空.并回答相關(guān)的問(wèn)題. (1)人體胃液中含有的酸是 . (2)我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸 工程輸送的物質(zhì)是 .其中各元素的質(zhì)量比為 . (3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料 . (4)其水溶液呈堿性的物質(zhì)是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從A．生石灰B．小蘇打C．明礬D．氨氣E．油脂F(xiàn)．純堿這六種物質(zhì)中，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱前的字母序號(hào)填空．
（1）熱值最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
E
E
；  
（2）能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
D
D
；
（3）凈化水時(shí)可作絮凝劑的是
C
C
；
（4）人們?cè)O(shè)想用它來(lái)中和法阻止海水酸化的是
A
A
；
（5）可用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì)是
B
B
；  
（6）用于生產(chǎn)玻璃、造紙工業(yè)的是
F
F
．

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化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)用給出的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象（只填序號(hào)）：
A．分子的體積很�。籅．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；C．分子之間有間隙；D．不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同．
①墻內(nèi)開(kāi)花墻外香
B
B
；
②變癟的乒乓球放入熱水中逐漸鼓起來(lái)
C
C
；
③一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子
A
A
；
④氧氣用于動(dòng)植物呼吸，氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
D
D
．

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化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．下面是某校初三同學(xué)收集的一些標(biāo)志、標(biāo)簽及包裝袋實(shí)物示意圖（如圖所示）：

（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘________（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)________；圖B是某品牌礦泉水的標(biāo)簽，其中只有硫酸根離子符號(hào)被損毀，硫酸根離子的符號(hào)應(yīng)該是________，該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中有一種溶質(zhì)可用于治療胃酸過(guò)多癥，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理________
（2）現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種 （用化學(xué)式表示）：
①可作復(fù)合肥料的鹽________；②汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)________；
③可作建筑材料的堿________；④廚房中可作調(diào)味品的酸________．

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化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．在“鹽酸、水、熟石灰、大理石、葡萄糖、純堿”中，請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）改良酸性土壤的是______；（2）常用的溶劑是______；
（3）侯氏制堿法中的“堿”是______；（4）可做建筑材料的鹽是______；
（5）能為人體提供能量的物質(zhì)是______；（6）人體胃液中含有的酸是______．

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化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
（1）請(qǐng)用給出的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象（只填序號(hào)）：A.分子的體積很��；B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；C.分子之間有間隙；D.不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。
①墻內(nèi)開(kāi)花墻外香_____；
②變癟的乒乓球放入熱水中逐漸鼓起來(lái)________；
③一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子_______；
④氧氣用于動(dòng)植物呼吸，氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣_______。
（2）晚會(huì)時(shí)，為了讓篝火更旺，常將木柴架空，目的是使木柴_______；消防隊(duì)員常用高壓水槍噴出的水流將大火撲滅，其滅火原理是___________。

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