小高和小明想對(duì)可口可樂(lè)中的氣體進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究，并根據(jù)他們的思路完成填空．
（1）【提出猜想】：可口可樂(lè)中的氣體是二氧化碳．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：收集兩瓶可口可樂(lè)中的氣體．
小高同學(xué)將______倒入其中的一瓶氣體中，觀察到______，證明該氣體是二氧化碳．該化學(xué)反應(yīng)的方程式：______．
小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中，木條熄滅，他也得出收集到的氣體是二氧化碳．
（3）【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的．答：______同學(xué)的結(jié)論正確．

小高和小明想對(duì)可口可樂(lè)中的氣體進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究，并根據(jù)他們的思路完成填空．
（1）【提出猜想】：可口可樂(lè)中的氣體是二氧化碳．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：收集兩瓶可口可樂(lè)中的氣體．
小高同學(xué)將______倒入其中的一瓶氣體中，觀察到______，證明該氣體是二氧化碳．該化學(xué)反應(yīng)的方程式：______．
小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中，木條熄滅，他也得出收集到的氣體是二氧化碳．
（3）【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的．答：______同學(xué)的結(jié)論正確．

小高和小明想對(duì)可口可樂(lè)中的氣體進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究，并根據(jù)他們的思路完成填空．
（1）【提出猜想】：可口可樂(lè)中的氣體是二氧化碳．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：收集兩瓶可口可樂(lè)中的氣體．
小高同學(xué)將______倒入其中的一瓶氣體中，觀察到______，證明該氣體是二氧化碳．該化學(xué)反應(yīng)的方程式：______．
小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中，木條熄滅，他也得出收集到的氣體是二氧化碳．
（3）【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的．答：______同學(xué)的結(jié)論正確．