為了探究不同物質.時間.數量等因素對吸附作用的影響.某;瘜W探究小組的學生設計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究 實驗.實驗現象記錄在下表中.請你根據下表回答有關問題: 實驗 編號 取用紅糖溶液 向溶液中 加入的 物質 攪拌靜置時間 min 過濾所得濾液編號 實驗現象 四種濾液都比原溶液顏色淺 濾液B比濾液A顏色淺 濾液D比濾液C顏色淺 濾液A比濾液D顏色淺 1 10mL 5g活性炭 5 A 2 10mL 10g活性炭 5 B 3 10mL 5g木 炭 5 C 4 10mL 5g木 炭 10 D 從上述實驗中.你可得到哪些結論? ① ② ③ ④ 從本實驗的分析中.我們受到的啟發(fā)是:當多種因素可能會對實驗結果產生影響時.我們應該 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了探究不同物質、時間、數量等因素對吸附作用的影響,某;瘜W興趣小組設計了一個“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實驗.請根據下述實驗現象回答有關問題.
實驗探究過程:
實驗一:用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中,加5g活性炭,充分攪拌靜置5min,將燒杯中的混合液過濾,得濾液(1).另取10mL紅糖溶液加入10g活性炭,充分攪拌靜置5min,過濾,得濾液(2).
實驗二:用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中,加5g木炭,充分攪拌靜置2min,過濾,得濾液(3).另取10mL紅糖溶液加入5g木炭,充分攪拌靜置5min,過濾,得濾液(4).
推斷結論:
①四種濾液均比原紅糖溶液的顏色淺,說明
木炭和活性炭都有吸附能力
木炭和活性炭都有吸附能力
;
②濾液(2)比濾液(1)的顏色淺,說明
活性炭的質量大,吸附效果好
活性炭的質量大,吸附效果好

③濾液(4)比濾液(3)的顏色淺,說明
吸附時間長,吸附效果好
吸附時間長,吸附效果好
;
④濾液(1)比濾液(4)的顏色淺,說明
活性炭比木炭的吸附性好
活性炭比木炭的吸附性好

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為了探究不同物質、時間、數量等因素對吸附作用的影響,某化學探究小組的同學設計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實驗.實驗記錄如下:
實驗序號 取用紅
糖溶液
向溶液中
加入的物質
攪拌、靜置
時間min
過濾所得
濾液編號
實驗現象
10mL 5g活性炭 5 A 四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液C比濾液D顏色
 
;
濾液A比濾液C顏色
 
;
20mL 10g活性炭 5 B
10mL 5g木炭 5 C
10mL 5g木炭 10 D
從上述實驗現象中,可以得到的結論有:
(1)
 
;(2)
 

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為了探究不同物質、時間、數量等因素對吸附作用的影響,某化學探究小組的同學設計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實驗.實驗記錄如下:
實驗序號取用紅
糖溶液
向溶液中
加入的物質
攪拌、靜置
時間min
過濾所得
濾液編號
實驗現象
10mL5g活性炭5A四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
10mL10g活性炭5B
10mL5g木炭5C
10mL5g木炭10D
從上述實驗現象中,可以得到的結論有:
(1)________;(2)________.
你認為影響實驗現象的因素還有哪些?最少答出一條
①________; ②________,③________,④________.

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為了探究不同物質、時間、數量等因素對吸附作用的影響,某;瘜W興趣小組設計了一個“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實驗.請根據下述實驗現象回答有關問題.
實驗探究過程:
實驗一:用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中,加5g活性炭,充分攪拌靜置5min,將燒杯中的混合液過濾,得濾液(1).另取10mL紅糖溶液加入10g活性炭,充分攪拌靜置5min,過濾,得濾液(2).
實驗二:用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中,加5g木炭,充分攪拌靜置2min,過濾,得濾液(3).另取10mL紅糖溶液加入5g木炭,充分攪拌靜置5min,過濾,得濾液(4).
推斷結論:
①四種濾液均比原紅糖溶液的顏色淺,說明______;
②濾液(2)比濾液(1)的顏色淺,說明______;
③濾液(4)比濾液(3)的顏色淺,說明______;
④濾液(1)比濾液(4)的顏色淺,說明______.

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為了探究不同物質、時間、數量等因素對吸附作用的影響,某校化學探究小組的學生設計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實驗.實驗現象記錄在下表中,請你根據下表回答有關問題:
實驗編號取用紅糖溶液向溶液中加入的物質攪拌靜止時間min過濾所得濾液編號實驗現象
四種濾液都比原溶液顏色淺
濾液B比濾液A顏色淺
濾液D比濾液C顏色淺
濾液A比濾液D顏色淺
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
從上述實驗中,你可得到哪些結論?
①________;
②________;
③________;
④________.
從本實驗的分析中,我們受到的啟發(fā)是:當多種因素可能會對實驗結果產生影響時,我們應該________.

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