分析：

分析：

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少________（填化學(xué)式）的排放量．
（2）如圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是________（填標(biāo)號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）如圖2是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學(xué)方程式．
（4）已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，為了測定產(chǎn)品中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體的檢驗(yàn)步驟如下：
①取一只潔凈的坩堝，稱其質(zhì)量為ag；再向其中加入樣品，稱得總質(zhì)量為m₁g；
②加熱該盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m₂g．
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式________
（2）用________（填儀器名稱，如圖3）將加熱后的坩堝放到________中（填序號）冷卻．
（3）根據(jù)題意，用a、m₁、m₂的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．
（4）步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量，若本題中（m₁-m₂）的值超過0.6g，假設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%，則至少需稱樣品多少克？

A～I(xiàn)都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。已知A為金屬單質(zhì)，其它均為化合物。F為大理石的主要成分，E為一種常見的不揮發(fā)性酸。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A     、G    。

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①D溶液+H溶液：          ；②I+E溶液：           。

【解析】根據(jù)題干提供的信息，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，F(xiàn)為大理石的主要成分，則F是碳酸鈣，F(xiàn)生成的G能與水反應(yīng)生成H，H能與D反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀I，藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，則H是氫氧化鈣，G是氧化鈣，，E為一種常見的不揮發(fā)性酸，則E是稀硫酸，能與氫氧化銅反應(yīng)生成D硫酸銅，故B中含有銅元素，A為金屬單質(zhì)，則A為銅，B為氧化銅