水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)的方法降低水的硬度．
（3）將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是，用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（4）右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為
寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出一條防止水體污染的措施．

水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．
（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于______（填字母）．                    
 A． 單質(zhì)   B． 氧化物   C． 化合物  D． 純凈物
（2）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，A試管中收集到的氣體為_(kāi)_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____，此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由______組成．從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能．
（3）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色   b．不得有異嗅異味  c．水應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用______的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示：



由上圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)圖中的B、C、______過(guò)程而達(dá)到．
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．日常生活中區(qū)分硬水與軟水用______．
（4）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲�器示意圖．這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是______．


A．使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B．有助于除去懸浮性顆粒
C．不易堵塞活性炭孔            D．可以將硬水軟化
（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源．請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：______．

水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．
（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于 ___ （填字母）．
A．單質(zhì)B．氧化物C．化合物D．純凈物
（2）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，A試管中收集到的氣體為_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________，此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由_____組成．從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能．
（3）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異嗅異味c．水應(yīng)澄清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用_____（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示：