22.有一瓶溶液的PH是9.5.取少量該溶液加入試管中.在滴幾滴酚酞溶液.溶液呈 色.中考資源網(wǎng)若要使試管里的溶液PH降低.可以采取加入 或 的方法.中考資源網(wǎng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有一瓶溶液的pH是9.5,取少量該溶液加入試管中,在滴幾滴酚酞溶液,溶液呈
色.若要使試管里的溶液PH降低,可以采取加入
酸溶液
酸溶液
的方法.

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(9分)某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

I、實(shí)驗(yàn)方案

方案一:先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH,測(cè)得的pH逐漸變小直到pH小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

⑴反應(yīng)后,所得溶液顯             性(填“酸”、“堿”或“中”)

⑵用pH試紙測(cè)定NaOH溶液pH時(shí),正確的操作是:                                   

                                                                              。

⑶簡(jiǎn)述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由:                                             

______________________________________________________________________________。

方案二:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10 克混合,用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表)。

編號(hào)

鹽酸

NaOH溶液

t/℃

1

3.65﹪

2.00﹪

3.5

2

3.65﹪

4.00﹪

x

3

7.30﹪

8.00﹪

14

⑷表中x =                  。

⑸某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計(jì)的情況下,通過(guò)下圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)。則該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

                                                                                  ,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。

II、實(shí)驗(yàn)中的意外情況

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:① 可能是NaOH;② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH和Na2CO3。

⑹小明同學(xué)取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的               溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想③是正確的。

⑺為了進(jìn)一步研究,三位同學(xué)取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

   

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

稱(chēng)   量   項(xiàng)   目

稱(chēng)   量  時(shí) 間

質(zhì)量(g)

試樣

 

10.00

裝置+稀硫酸質(zhì)量

 

241.20

裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

反應(yīng)開(kāi)始后15秒

249.20

裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

反應(yīng)開(kāi)始后35秒

247.00

裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣

反應(yīng)開(kāi)始后55秒

247.00

試通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)計(jì)算上述樣品中各成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

(8)有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小,該同學(xué)的理由是(實(shí)驗(yàn)操作均正確):                                                                。

 

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(2013?常熟市模擬)物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),常伴隨有明顯的現(xiàn)象,但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象.某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案一:先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH,如果測(cè)得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作是:
將pH試紙放在潔凈的表面皿(或玻璃片)上,用玻璃棒蘸取少許待測(cè)液涂在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照.
將pH試紙放在潔凈的表面皿(或玻璃片)上,用玻璃棒蘸取少許待測(cè)液涂在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照.

(2)簡(jiǎn)述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由:
排除是因?yàn)榧尤臌}酸使溶液變稀而導(dǎo)致pH減小的因素
排除是因?yàn)榧尤臌}酸使溶液變稀而導(dǎo)致pH減小的因素

方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再不斷滴加鹽酸,一段時(shí)間后可觀察到紅色消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過(guò)了一會(huì)兒紅色就消失了.該小組對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
(1)為驗(yàn)證猜想①,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液.實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是
防止溶液中溶入氧氣或除去溶液中的氧氣
防止溶液中溶入氧氣或除去溶液中的氧氣
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無(wú)關(guān).
(2)為驗(yàn)證猜想②,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論:
結(jié)論1:說(shuō)明Na2CO3溶液呈
性;
結(jié)論2:說(shuō)明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí),就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過(guò)大:①實(shí)驗(yàn)方法:
取稀的氫氧化鈉溶液溶液滴入酚酞
取稀的氫氧化鈉溶液溶液滴入酚酞
,②觀察到的現(xiàn)象
觀察到紅色不再消失
觀察到紅色不再消失

方案三:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合,用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號(hào) 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00% x
3 7.30% 8.00% 14

(1)表中x=
7
7

(2)某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計(jì)的情況下,通過(guò)如圖1所示裝置完成了實(shí)驗(yàn).則該同學(xué)根據(jù)
U形管左側(cè)液面降低
U形管左側(cè)液面降低
判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).但有同學(xué)認(rèn)為單憑此現(xiàn)象不足以說(shuō)明該反應(yīng)放熱,其理由是
從分液漏斗內(nèi)滴下的液體也會(huì)使燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大而使U形管內(nèi)出現(xiàn)液面差
從分液漏斗內(nèi)滴下的液體也會(huì)使燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大而使U形管內(nèi)出現(xiàn)液面差

(3)對(duì)上述過(guò)程采用微觀模型加以認(rèn)識(shí),如圖2:
①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中消失的離子有:
H+和OH-
H+和OH-

②上圖微觀模型所反映的NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留至0.1%):
28.9%
28.9%

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氧化物、酸、堿、鹽都是重要的無(wú)機(jī)化合物.請(qǐng)按要求回答下列一系列相關(guān)的問(wèn)題.
(1)產(chǎn)生下列現(xiàn)象,只和空氣中的水蒸氣有關(guān)的是
 

A.固體燒堿要密封存放
B.生石灰長(zhǎng)期在空氣中放置會(huì)變質(zhì)
C.濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀
D.鐵制品放在潮濕空氣中會(huì)生銹
(2)以下是一些食物的近似pH,對(duì)于胃酸過(guò)多的人比較適宜的食物是
 

選項(xiàng) A B C D
物質(zhì) 橘子 泡菜 葡萄 玉米粥
pH 2.9~3.5 3.0~4.0 3.5~4.5 6.8-8.0
(3)根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”回答下列問(wèn)題.
A.稀釋濃硫酸時(shí),為什么不可將水倒進(jìn)濃硫酸里?請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋其原因.
B.鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅,為什么?
C.寫(xiě)出用稀鹽酸除水垢(主要成分是碳酸鈣)的化學(xué)方程式.
(4)三支試管中分別裝有少量白色固體,它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種,只要加入足量的
 
就能將它們一次性鑒別出來(lái);鹽酸(分析純)化學(xué)式HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)36%密度l.18g/cm3
(5)實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①氧化銅與稀硫酸反應(yīng);②燒堿溶液與酚酞溶液反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍(lán)色沉淀.請(qǐng)你寫(xiě)出有藍(lán)色沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(6)右圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)回答:
A.現(xiàn)要配制9%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸
 
g;
B.濃鹽酸使用一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的原因是什么?
C.某固體氫氧化鈉在空氣中敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì),將該固體取10g加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共產(chǎn)生氣體質(zhì)量為2.2g,試計(jì)算未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量為多少克?

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氧化物、酸、堿、鹽都是重要的無(wú)機(jī)化合物.請(qǐng)按要求回答下列一系列相關(guān)的問(wèn)題.
(1)產(chǎn)生下列現(xiàn)象,只和空氣中的水蒸氣有關(guān)的是______
A.固體燒堿要密封存放
B.生石灰長(zhǎng)期在空氣中放置會(huì)變質(zhì)
C.濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀
D.鐵制品放在潮濕空氣中會(huì)生銹
(2)以下是一些食物的近似pH,對(duì)于胃酸過(guò)多的人比較適宜的食物是______
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)橘子泡菜葡萄玉米粥
pH2.9~3.53.0~4.03.5~4.56.8-8.0
(3)根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”回答下列問(wèn)題.
A.稀釋濃硫酸時(shí),為什么不可將水倒進(jìn)濃硫酸里?請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋其原因.
B.鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅,為什么?
C.寫(xiě)出用稀鹽酸除水垢(主要成分是碳酸鈣)的化學(xué)方程式.
(4)三支試管中分別裝有少量白色固體,它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種,只要加入足量的______就能將它們一次性鑒別出來(lái);鹽酸(分析純)化學(xué)式HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)36%密度l.18g/cm3
(5)實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①氧化銅與稀硫酸反應(yīng);②燒堿溶液與酚酞溶液反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍(lán)色沉淀.請(qǐng)你寫(xiě)出有藍(lán)色沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(6)右圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)回答:
A.現(xiàn)要配制9%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸______g;
B.濃鹽酸使用一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的原因是什么?
C.某固體氫氧化鈉在空氣中敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì),將該固體取10g加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共產(chǎn)生氣體質(zhì)量為2.2g,試計(jì)算未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量為多少克?

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