21.小睿同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中.準(zhǔn)備用連線的方式對(duì)下面的知識(shí)進(jìn)行歸納.請(qǐng)你幫他將A組中的物質(zhì)序號(hào)填子B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容前的括號(hào)中. A組 B組 (a)二氧化硫 ( )白色固體 (b)氧氣 ( )通電時(shí)發(fā)出有色光 (c)稀有氣體 ( )實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料 (d)氧化鎂 ( )光合作用的原料 (e) 高錳酸鉀 ( )化學(xué)性質(zhì)比較活潑 (f)氮?dú)? ( )無(wú)色.有刺激性氣味的氣體 (g)二氧化碳 ( )用做保護(hù)氣 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小睿同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)備用連線的方式對(duì)下面的知識(shí)進(jìn)行歸納,請(qǐng)你幫他將A組中的物質(zhì)序號(hào)填子B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容前的括號(hào)中.
A組:(a)二氧化硫;(b)氧氣;(c)稀有氣體;(d)氧化鎂;
(e)高錳酸鉀;(f)氮?dú);(g)二氧化碳
B組:白色固體________;通電時(shí)發(fā)出有色光________;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料________;光合作用的原料________;化學(xué)性質(zhì)比較活潑________;無(wú)色、有刺激性氣味的氣體________);用做保護(hù)氣________.

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小睿同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)備用連線的方式對(duì)下面的知識(shí)進(jìn)行歸納,請(qǐng)你幫他將A組中的物質(zhì)序號(hào)填子B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容前的括號(hào)中.
A組:(a)二氧化硫;(b)氧氣;(c)稀有氣體;(d)氧化鎂;
(e)高錳酸鉀;(f)氮?dú);(g)二氧化碳
B組:白色固體______;通電時(shí)發(fā)出有色光______;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料______;光合作用的原料______;化學(xué)性質(zhì)比較活潑______;無(wú)色、有刺激性氣味的氣體______);用做保護(hù)氣______.

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小睿同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)備用連線的方式對(duì)下面的知識(shí)進(jìn)行歸納,請(qǐng)你幫他將A組中的物質(zhì)序號(hào)填子B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容前的括號(hào)中.
A組:(a)二氧化硫(b)氧氣(c)稀有氣體(d)氧化鎂(e)氮?dú)猓╢)二氧化碳?xì)怏w
B組:白色固體    ;通電時(shí)發(fā)出有色光   
無(wú)色、有刺激性氣味的氣體    ;可用做保護(hù)氣   

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小睿同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)備用連線的方式對(duì)下面的知識(shí)進(jìn)行歸納,請(qǐng)你幫他將A組中的物質(zhì)序號(hào)填在B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容前的括號(hào)中.
A組B組
(a)二氧化硫    )白色固體
(b)氧氣    )通電時(shí)發(fā)出有色光
(c)稀有氣體    )實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料
(d)氧化鎂    )光合作用的原料
(e)高錳酸鉀    )化學(xué)性質(zhì)比較活潑
(f)氮?dú)?/td>    )無(wú)色、有刺激性氣味的氣體
(g)二氧化碳    )用做保護(hù)氣.

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小睿同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)備用連線的方式對(duì)下面的知識(shí)進(jìn)行歸納,請(qǐng)你幫他將A組中的物質(zhì)序號(hào)填子B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容前的括號(hào)中.
A組:(a)二氧化硫;(b)氧氣;(c)稀有氣體;(d)氧化鎂;
(e)高錳酸鉀;(f)氮?dú);(g)二氧化碳
B組:白色固體    ;通電時(shí)發(fā)出有色光    ;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料    ;光合作用的原料    ;化學(xué)性質(zhì)比較活潑    ;無(wú)色、有刺激性氣味的氣體    );用做保護(hù)氣   

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