11．下列物質(zhì):A.氯酸鉀 B.氧化鎂 C.硫酸 D.石灰水 E.水銀 F.加熱高錳酸鉀完全反應后的剩余物 G.硫粉H.泉水.其中屬于混合物的有 屬于純凈物的有 屬于金屬單質(zhì)的有 屬于非金屬單質(zhì)的有 屬于氧化物的有 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

10、除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，方法正確的是（　�。�

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15、維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應．人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病．某研究性學習小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）實驗方案：
提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙．
根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設計出一種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：（設計出兩種方案獎勵4分）

實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象
方案1：
將維生素C片溶于蒸餾水中，配成溶液，取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液，振蕩
紫色石蕊試液變紅
方案2：
將維生素C片溶于蒸餾水中，配成溶液，用玻璃棒蘸取少量，滴在pH試紙上
顯示pH＜7的紅色
（3）結(jié)論：維生素C具有酸性．根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是（
AC
�。�
A、金屬鎂        B、氯化鉀        C、氫氧化鈉        D、硫酸銅
（4）某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響．他設計了如下實驗方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2ml藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
  汁液   新鮮西紅柿的汁液     放置一周的西紅柿的汁液
  滴數(shù)     12     20
請回答下列問題：
①在上述兩種西紅柿中，你認為維生素C含量高的是
新鮮的西紅柿
．
②你從中得到的啟示是
西紅柿等蔬菜、水果中含有的維生素C，隨著放置時間的增長含量會減少．因此，我們要盡量吃新鮮的蔬菜、水果．
．

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（2012?天津）某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a的名稱：
試管
試管
．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，應選擇制取并收集的裝置為
B、D
B、D
（填字母）．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應選擇發(fā)生裝置為
A
A
（填字母）；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管
②
②
（填①或②）處通入F裝置．
（4）若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應，則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能是
B、C
B、C
（填字母）．
   A.5%    B.10%    C.15%    D.20%

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維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學習小組對它研究如下：
猜想：維生素C可能具有酸性
(1)實驗方案：
提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、氫氧化鈉溶液、pH試紙。（實驗儀器自 詵）根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設計出兩種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：
(2)結(jié)論：維生素C具有酸性．根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是_____。
A．金屬鎂 B．氯化鉀 C．氫氧化鈉 D．硫酸銅
(3)某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時間長短是否對維生紊C的含量產(chǎn)生影響，他設計了如下實驗方案：
Ⅰ：把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個燒杯中；
Ⅱ：取兩支盛有2mL藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
請回答下列問題：
①你認為西紅柿中維生素C含量高的是____。
②你從中得到的啟示是__________________。

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維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學習小組對它研究如下：

    (1)猜想：維生素C可能具有酸性?

    (2)實驗方案：  

    提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、氫氧化鈉溶液pH試紙。(實驗儀器自選)

    根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設計出兩種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

方案I：

方案Ⅱ：

(3)結(jié)論：維生素C具有酸性。根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是 (    )

    A．金屬鎂    B．氯化鉀    C．氫氧化鈉    D．硫酸銅

(4)某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響?他設計了如下實驗方案：

    I  把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個杯中；

    Ⅱ 取兩支盛有2mL藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：   

汁液

新鮮西紅柿的汁液

放置一周的西紅柿的汁液

滴數(shù)

12

20

請回答下列問題：

①你認為西紅柿中維生素C含量高的是_________________________________

②你從中得到的啟示是______________________________________________

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