（2013?荊門）氯氣（Cl₂）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl₂分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl₂+H₂O=HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖，請?zhí)羁眨?BR>
（1）儀器X的名稱是：．
（2）從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看，裝置甲屬于型氣體發(fā)生裝置．
（3）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為，裝置戊中可得到氯水．
（4）曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請你一起來完成：
提出問題：氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
猜想：猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；猜想2：氯水中的Cl₂使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的（填化學(xué)式）使品紅試紙褪色．
實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)   驗(yàn)   操   作	實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象	結(jié)  論
①把品紅試紙放入水中	（A） 試紙不褪色 試紙不褪色	猜想1不成立
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中	試紙不褪色	猜想2不成立
③ 把品紅試紙放入鹽酸溶液中 把品紅試紙放入鹽酸溶液中	試紙不褪色	猜想3不成立

結(jié)論：學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
反思：向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會觀察到的現(xiàn)象是．

（2006?鄂爾多斯）近年來有些地方偶有氯氣（Cl₂）泄露事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果．①通常狀況在，氯氣是一種黃綠色，有刺激性味的氣體；②標(biāo)準(zhǔn)狀況下，其密度為3.214克/升，氯氣對人體的鼻眼喉肺都有強(qiáng)烈的刺激和侵蝕作用；③氯氣能和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）．
（1）根據(jù)以上短文可知氯氣的物理性質(zhì)有（填序號）．
（2）實(shí)驗(yàn)室要制取氯氣，那么可用法收集．
（3）氯氣和水反應(yīng)的方程式是．

28、讓我們和小帆一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法．據(jù)中央電視臺報(bào)道：2005年3月29日，京滬高速公路淮安段發(fā)生一起撞車事故，導(dǎo)致一輛載有35t液態(tài)氯氣（Cl₂）的槽罐車破損，使液氯大量泄漏揮發(fā)，造成重大人員傷亡．當(dāng)?shù)叵�防�?duì)迅速用高壓噴淋水槍向槽罐車周圍持續(xù)噴灑大量霧狀水，降低空氣中氯氣含量．
小帆看了報(bào)道，他猜測：（1）氯氣一定有毒；（2）氯氣還可能有的性質(zhì)是：①氯氣溶于水；②氯氣與水反應(yīng)．小帆和同學(xué)討論后，對猜測（2）進(jìn)行驗(yàn)證．老師提供了兩瓶氯氣（如右上圖），并提醒小帆：把蒸餾水加入軟塑料瓶…，觀察完現(xiàn)象后，再向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴石蕊溶液．
（1）請你和小帆一起經(jīng)歷并完成這項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)：（信息：石蕊是一種色素，遇酸變成紅色）

實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
1， 向軟塑料瓶內(nèi)倒入少量蒸餾水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，置于桌面上	軟塑料瓶向內(nèi)癟，容積縮小．	可能性結(jié)論：1，氯氣能溶干水； 2， 氯氣能與水反應(yīng)
2， 打開軟塑料瓶瓶蓋，向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴石蕊溶液	紫色石蕊溶液先變?yōu)榧t色，后又變?yōu)闊o色．	氯氣與水反應(yīng)，生成呈酸性和具有漂白性的物質(zhì)

（2）氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl₂+H₂O═x+HClO，請寫出x的化學(xué)式，HClO中氯元素的化合價(jià)為價(jià)．
（3）根據(jù)圖中氯氣的放置狀況，你認(rèn)為氯氣的密度比空氣，收集氯氣時(shí)用法．