�。�1）寫出化學(xué)式：A________,B________,C________，D________。

　�。�2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式。

　　A→B________；

　　A→C________。

有一學(xué)生取兩份A溶液做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示（沉淀均不是微溶物質(zhì)）。

　�。�1）寫出化學(xué)式：A________,B________,C________，D________。

　�。�2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式。

　　A→B________；

　　A→C________。

　　(1)寫出化學(xué)式：A．________________、B．_______________、C．___________________、D．__________________．

　　(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式．

　　A→B_________________A→C_________________

(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(圖中a、b、c表示止水夾)．請(qǐng)對(duì)其方案進(jìn)行完善或評(píng)價(jià);

(1)實(shí)驗(yàn)室將B、C、E相連后，以       、         （填寫名稱）為原料可制取Cl₂，為接下來(lái)研究氯氣的化學(xué)性質(zhì)做準(zhǔn)備。

(2) 利用實(shí)驗(yàn)室常用方法制取氯氣，將A、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分為兩份，進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下：

請(qǐng)你評(píng)價(jià):實(shí)驗(yàn)Ⅰ后，推出相應(yīng)結(jié)論是否合理？ ________________。若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由（若合理，則無(wú)需填寫下行）：___________________________________________.

實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是否合理？ ________________若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由（若合理，無(wú)需填寫下行）：____________________________________________________.

(3)A、C、E相連，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證Cl^－和Br^－的還原性強(qiáng)弱。有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為：____________________________________，                            

(4)B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得并進(jìn)行NO₂有關(guān)實(shí)驗(yàn)．

①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

②欲用D裝置驗(yàn)證NO₂與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾________，再打開止水夾________，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的可能的操作是                                                                        。