下圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫(xiě)出①～⑤所指儀器的名稱：
①；②；③；⑤；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)先；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用（填代號(hào)），但是要在放一團(tuán)蓬松的棉花，作用是防止．寫(xiě)出文字式；
收集裝置是；（類型）該氣體（填“能”或“不能”）燃燒．該反應(yīng)的基本類型為．
（4）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，二氧化錳做的是起作用．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：．
（5）若已知某氣體可選用B作為發(fā)生裝置，則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿足：．如何證明氧氣已收集滿；如何檢驗(yàn)氧氣；
（6）可以用C裝置收集的氧氣，原因是；還可用裝置收集的氧氣，原因是．
（7）利用兩套裝置制備氣體時(shí)，裝置B與裝置A相比，其優(yōu)點(diǎn)是．
（8）B裝置中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗其優(yōu)點(diǎn)是；
（9）甲烷（CH₄）在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取甲烷．據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集后瓶中應(yīng)放（填正或倒）．

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：
（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、b；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），如何將高錳酸鉀裝入容器內(nèi)：發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
（3）若用E裝置收集氧氣則依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
．
（4）若用排水法收集氧氣，下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱；②收集氣體；③檢查裝置的氣密性；④裝入高錳酸鉀；⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑥熄滅酒精燈； ⑦將導(dǎo)管移出水面．正確的順序?yàn)?!--BA-->．
（5）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)以下情況的可能原因：
①水槽中的水呈紫色．
②加熱的過(guò)程中，試管破裂．
③收集氧氣結(jié)束時(shí)，水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管．
④用排水法收集到的氧氣不純．
（6）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣的文字表達(dá)式為
，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其中二氧化錳起作用；如何檢查該裝置的氣密性：．
（7）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用（填序號(hào)）發(fā)生裝置制取甲烷，收集氣體時(shí)可選用或（填序號(hào)）．
（8）實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸在常溫下可以制取H₂S氣體，該氣體易溶于水，密度比空氣大，應(yīng)選用（填序號(hào)）發(fā)生裝置制取H₂S，收集氣體可以用（填序號(hào)）
（8）研究性學(xué)習(xí)小組選擇“雙氧水生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：
假     設(shè)：雙氧水生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
實(shí)驗(yàn)方案：常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的雙氧水，分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉末，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時(shí)間．
此實(shí)驗(yàn)中宜采用的氣體收集方法是．
實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2
反應(yīng)物	5%雙氧水	5%雙氧水
催化劑	1g紅磚粉末	1g二氧化錳
時(shí)間	165秒	46秒

結(jié)   論：該探究過(guò)程得出的結(jié)論是．
反   思：雙氧水在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉末后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的、，是否改變．
雙氧水生成氧氣的快慢還與什么因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響雙氧水生成氧氣的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)）
假    設(shè)：．

幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：
a  b  c  d  e
（2）小方同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和或（填字母）進(jìn)行組裝．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（3）小李同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起作用．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小方問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助小方推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因．（寫(xiě)一個(gè)）
（4）實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是 （答一種），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式為．
（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體． 若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇（從圖中選擇），可采用或收集．

綜合應(yīng)用題．

（1）、驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同），試管口還要略向下傾，原因是．
請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)過(guò)程的文字表達(dá)：．
（2）、實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式是，它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較，主要優(yōu)點(diǎn)是（任答一條）．
（3）、若采用排水法收集氧氣時(shí)，其余操作不變，下列主要操作步驟中：
①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③將試管固定在鐵架臺(tái)上，并把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點(diǎn)燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導(dǎo)管；⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體； 正確的順序是（用序號(hào)填空）．
如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法．
（4）、實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度�。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是．