下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）


（1）寫出指定儀器的名稱：①；②．
（2）寫出用裝置C制氧氣的反應(yīng)文字表達式該裝置中試管口略向下傾斜的原因是．
（3）收集氧氣可選用的一種收集裝置是，如果利用過氧化氫制取氧氣則發(fā)生裝置可選用是，并寫出該反應(yīng)的文字表達式；
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置是；如果用圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入．

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號） 

（1）寫出一個用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是；當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先后．
（2）收集CO₂氣體時，選用E裝置而不用D裝置的理由是．
（3）乙炔（C₂H₂）是一種難溶于水、密度比空氣略小，易燃燒的氣體．實驗室是用碳化鈣（俗稱電石，化學(xué)式為CaC₂）與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入．
（4）實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是．

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）
（1）實驗室常用鋅和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是．
（2）寫出實驗室制取CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式；此外，碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解也能產(chǎn)生CO₂（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用此法來制取CO₂應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是．
（3）如圖裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方
原有的空氣對實驗的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響．

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）儀器①的名稱是．
（2）寫出一個用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式；收集這種氣體應(yīng)選用裝置．（填字母）
濃硫酸
（3）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸（HCOOH）滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水，該反應(yīng)為：HCOOH═H₂O+CO↑．若要制取CO，并控制CO的生成速度和隨時終止反應(yīng)，應(yīng)選用上圖儀器中的（填字母）：制取氣體、用（填字母）收集氣體．
（4）若利用（3）中制取的一氧化碳還原氧化銅，并檢驗反應(yīng)后的氣體中有無水蒸汽和二氧化碳，請照圖例，將右邊虛框圖中的實驗裝置補畫完整：

在這個實驗中，圖中a處的化學(xué)方程式為，b處的試劑為； c處的試劑為；如果你將此圖裝置
已補畫完整，其實仍然存在不完善之處，應(yīng)采取的措施是．

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①．
（2）寫出一個初中化學(xué)中可用裝置C制氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是．
（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是，（填序號）利用該裝置還能收集的一種氣體是．
（4）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體氯化銨和固體氫氧化鈣加熱制得NH₃，同時得到氯化鈣和水，該化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為，實驗制取和收集NH₃必須選用上述儀器中的（填序號）．
（5）實驗室在常溫下，用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度比空氣小的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；（填序號）若直接使用圖所示裝置收集乙炔，乙炔由口進入；若在裝置中充滿水，則乙炔應(yīng)由口進入（填導(dǎo)管接口編號）．