某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)越來(lái)越快，觸摸試管外壁有熱感．于是提出質(zhì)疑，雙氧水分解速率是否與溫度有關(guān)？鑒于此，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)一：探究雙氧水分解放熱
該興趣小組同學(xué)為了探究雙氧水分解反應(yīng)放熱，按如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．
②證明反應(yīng)放熱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出
燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出
．
③反應(yīng)開始后用帶火星的小木條檢驗(yàn)生成氣體．帶火星的小木條并不復(fù)燃，原因是
試管中含有一定體積的空氣，剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)逸出的氣體中主要是空氣，氧氣的含量較少
試管中含有一定體積的空氣，剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)逸出的氣體中主要是空氣，氧氣的含量較少
，改進(jìn)措施為
反應(yīng)一會(huì)再用帶火星的木條進(jìn)行驗(yàn)證
反應(yīng)一會(huì)再用帶火星的木條進(jìn)行驗(yàn)證
．
實(shí)驗(yàn)二：探究雙氧水分解反應(yīng)速率與溫度有關(guān)
興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下四次實(shí)驗(yàn)
| 實(shí)驗(yàn)編號(hào) |
H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)質(zhì)量（%） |
H2O2溶液用量（mL） |
MnO2用量（g） |
反應(yīng)溫度（℃） |
收集氣體體積（mL） |
所需時(shí)間（s） |
| 1 |
30 |
5 |
0 |
85 |
100 |
3.8 |
| 2 |
15 |
10 |
0.1 |
20 |
100 |
2.8 |
| 3 |
5 |
30 |
0.1 |
20 |
100 |
7.4 |
| 4 |
30 |
5 |
0 |
55 |
100 |
10.5 |
①上述實(shí)驗(yàn)中的
實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4
實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4
對(duì)比即可驗(yàn)證雙氧水分解反應(yīng)與溫度有關(guān)．
②由上述實(shí)驗(yàn)還可以得出的結(jié)論是：
在相同的溫度下，過(guò)氧化氫溶液的濃度越大，生成等體積的氧氣所需時(shí)間越短
在相同的溫度下，過(guò)氧化氫溶液的濃度越大，生成等體積的氧氣所需時(shí)間越短
．
2H2O +O2↑。若將雙氧水、MnO2、CaO、MgCl2混合后，可發(fā)生的反應(yīng)有
