下列關(guān)于物質(zhì)及離子的檢驗，結(jié)論正確的是

（12分）（1）．下列有關(guān)電化學(xué)的圖示中，完全正確的是             

（2）．碘被稱為“智力元素”，科學(xué)合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀（KIO₃）是國家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中可與碘化物作用生成單質(zhì)碘。以碘為原料，通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示。

請回答下列問題：

a、碘是         （填顏色）固體物質(zhì)，實驗室常用        方法來分離提純含有少量泥沙雜質(zhì)的固體碘。

b、電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶

液，溶解時發(fā)生反應(yīng)：3I₂+6KOH==5KI+KIO₃+3H₂O，

將該溶液加入陽極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻。

電解時，陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為        ，每生成1mol KIO₃，電路中通過的電子的物質(zhì)的量為___________________。

c、電解過程中，為確定電解是否完成，需檢驗電解液中是否有I^－。請設(shè)計一個檢驗

電解液中是否有I^－的簡單實驗方案，并按要求填寫下表。

可供選擇的試劑有淀粉溶液，稀硫酸，氯化鈉溶液，酒精等。（用其中的一種或多種均可。）

d、電解完畢，從電解液中得到碘酸鉀晶體的實驗過程如下：

陽極電解液→①蒸發(fā)濃縮→②→③過濾→④洗滌→⑤→碘酸鉀晶體

步驟②的操作名稱是              ，步驟⑤的操作名稱是        。步驟④洗滌

晶體的目的是                 。

（12分）（1）．下列有關(guān)電化學(xué)的圖示中，完全正確的是             

（2）．碘被稱為“智力元素”，科學(xué)合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀（KIO₃）是國家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中可與碘化物作用生成單質(zhì)碘。以碘為原料，通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示。

請回答下列問題：
a、碘是         （填顏色）固體物質(zhì)，實驗室常用       方法來分離提純含有少量泥沙雜質(zhì)的固體碘。
b、電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶
液，溶解時發(fā)生反應(yīng)：3I₂+6KOH==5KI+KIO₃+3H₂O，
將該溶液加入陽極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻。
電解時，陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為        ，每生成1mol KIO₃，電路中通過的電子的物質(zhì)的量為___________________。
c、電解過程中，為確定電解是否完成，需檢驗電解液中是否有I^－。請設(shè)計一個檢驗
電解液中是否有I^－的簡單實驗方案，并按要求填寫下表。
可供選擇的試劑有淀粉溶液，稀硫酸，氯化鈉溶液，酒精等。（用其中的一種或多種均可。）