17．離子具有強的氧化性.在溶液中2個該離子恰好能使6個離子完全氧化成.則離子被還原后X元素的化合價為 A.+3 B.+2 C.+1 D.0 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

已知：H2O2具有較強的氧化性，一些較不活潑金屬在稀硫酸存在的情況下，能和H2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)．根據(jù)下列框圖回答問題：（M、E等字母用所對應(yīng)的元素符號表示）
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（1）寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化學方程式：
 
．
（2）某同學取X的溶液，加入少量稀硫酸酸化后露置于空氣中一段時間，顏色變黃，再加入KI、淀粉溶液，又變?yōu)樗{色．分別寫出上述變黃過程和變藍過程所發(fā)生相關(guān)反應(yīng)的離子方程式：
 
、
 
．
（3）寫出Y到Z變化過程的離子方程式：
 
．
（4）寫出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學方程式：
 
．

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（14分）為證明Fe3+具有較強的氧化性，甲同學做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3

溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{綠色，由此甲同學得到Fe3+具有較

強氧化性的結(jié)論。

乙同學提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧

化Cu”，并設(shè)計實驗進行探究。

已知：

水解反應(yīng)

平衡常數(shù)（K）

Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+

7.9 × 10-4

Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+

3.2 × 10-10

Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+

3.2 × 10-7

請回答：

（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學方程式為  （    ）                                     。

（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學完成實驗方案設(shè)計。

     試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸 方案： (     )

（3）丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH

的變化，實驗記錄如下。

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

甲同學的實驗方案

溶液逐漸變成藍綠色， pH略有上升

乙同學的實驗方案

無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。

①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： （            。）

②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是  (          )               

（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學達到實驗目的： （         ）                    

 

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（14分）為證明Fe3+具有較強的氧化性，甲同學做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3
溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{綠色，由此甲同學得到Fe3+具有較
強氧化性的結(jié)論。
乙同學提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧
化Cu”，并設(shè)計實驗進行探究。
已知：

水解反應(yīng)
平衡常數(shù)（K）
Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
7.9 × 10-4
Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-10
Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-7
請回答：
（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學方程式為 （   ）                                     。
（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學完成實驗方案設(shè)計。
試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸 方案： (    )
（3）丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
的變化，實驗記錄如下。
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
甲同學的實驗方案
溶液逐漸變成藍綠色， pH略有上升
乙同學的實驗方案
無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： （           。）
②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是   (          )               
（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學達到實驗目的： （        ）                    

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（10分）為證明Fe3+具有較強的氧化性，甲同學做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{綠色，由此甲同學得到Fe3+具有較強氧化性的結(jié)論。
乙同學提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧
化Cu”，并設(shè)計實驗進行探究。
已知：

水解反應(yīng)
平衡常數(shù)（K）
Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
7.9 × 10-4
Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-10
Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-7
請回答：
（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學方程式為                                       。
（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學完成實驗方案設(shè)計。
試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸
方案：                                                                      
（3）丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
的變化，實驗記錄如下。
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
甲同學的實驗方案
溶液逐漸變成藍綠色， pH略有上升
乙同學的實驗方案
無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                                。
②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是                             
（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學達到實驗目的：                     

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（14分）為證明Fe3+具有較強的氧化性，甲同學做了如下實驗：將Cu片放入Fe(NO3)3
溶液中，觀察到Cu片逐漸溶解，溶液由黃色變?yōu)樗{綠色，由此甲同學得到Fe3+具有較
強氧化性的結(jié)論。
乙同學提出了不同的看法：“Fe(NO3)3溶液具有酸性，在此酸性條件下NO3-也能氧
化Cu”，并設(shè)計實驗進行探究。
已知：

水解反應(yīng)
平衡常數(shù)（K）
Fe3+ + 3H2O  Fe(OH)3 + 3H+
7.9 × 10-4
Fe2+ + 2H2O  Fe(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-10
Cu2+ + 2H2O  Cu(OH)2 + 2H+
3.2 × 10-7
請回答：
（1）稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學方程式為                                       。
（2）請利用所提供的試劑，幫助乙同學完成實驗方案設(shè)計。
試劑：0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙（0.5～5.0）、稀硝酸
方案：                                                                      
                                                                             
                                                                             
（3）丙同學分別實施了甲、乙兩位同學的實驗方案，并在實驗過程中用pH計監(jiān)測溶液pH
的變化，實驗記錄如下。
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
甲同學的實驗方案
溶液逐漸變成藍綠色， pH略有上升
乙同學的實驗方案
無明顯現(xiàn)象，pH沒有明顯變化。
①根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                                。
②導致實驗過程中溶液pH略有上升的可能原因是                             
                                                                        。
（4）請你設(shè)計更簡便可行的實驗方案，幫助甲同學達到實驗目的：                     

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