如圖1和2是某校實驗探究小組制備NH
3 并進(jìn)行性質(zhì)實驗時的改進(jìn)裝置.按圖1把儀器安裝好,稱取2g 固體氯化銨裝入試管底部,再快速稱取2g 氫氧化鍋覆蓋在氯化銨上方;立即用帶有滴管的塞子塞緊(滴管預(yù)先吸入約2mL濃氨水);燒杯內(nèi)盛滴有酚酞試液的水.把濃氨水滴入試管里,可立即觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),有大量氣泡產(chǎn)生.將上述裝置中收滿NH
3的圓底燒瓶取下,改裝成圖2所示的裝置,膠頭滴管內(nèi)事先吸入2mLH
2O,此時小氣球系在玻璃管上呈自然松馳狀態(tài);將滴管內(nèi)的水慢慢滴入燒瓶中,輕輕晃動燒瓶,通過觀察實驗現(xiàn)象便可以驗證NH
3的某個性質(zhì).按要求回答下列問題:
(1)教材中是用與制O
2相同的制備裝置來加熱制取NH
3的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NH
4Cl+Ca(OH)
22NH
3↑+2H
2O+CaCl
22NH
4Cl+Ca(OH)
22NH
3↑+2H
2O+CaCl
2.
(2)下面是部分同學(xué)對于能用圖1制取NH
3的原因分析,有道理的是
①②③④
①②③④
.
①在NH
3?H
2O中有平衡 NH
3+H
2O=NH
3?H
2O=NH
4++OH
-,NaOH使平衡向左移動; ②在NH
3?H
2O中有平衡陽NH
3+H
2O=NH
3?H
2O=NH
4++OH
-,NH
4Cl 使平衡向左移動; ③NaOH 溶于水時放熱,使體系的溫度升高,NH
3的溶解度減;④NH
4Cl與NaOH在此情況下可反應(yīng)生成NH
3,即NH
4++OH
-NH
3↑+H
2O;⑤NH
4Cl會分解釋放出NH
3.
(3)判斷圖1中燒瓶己收滿NH
3的現(xiàn)象
燒杯內(nèi)的溶液變紅
燒杯內(nèi)的溶液變紅
.
(4)圖2中膠頭漓管中的水?dāng)D入燒瓶后,觀察到的現(xiàn)象是
氣球逐漸變大
氣球逐漸變大
它說明了NH
3極易溶于水
極易溶于水
.