.從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.中考資源網(wǎng)科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的,②收集有關資料,③設計合理方案,④進行科學實驗.中考資源網(wǎng)請你按照以上四個步驟.完成以下實驗設計.根據(jù)下圖回答問題: (1)中考資源網(wǎng)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)中考資源網(wǎng)制取氧氣.中考資源網(wǎng) [ 明確實驗目的]:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.中考資源網(wǎng) [ 收集有關資料] 過氧化氫是一種無色液體.在二氧化錳的催化作用下.迅速分解出氧氣.其反應的化學方程式為: .中考資源網(wǎng) [設計合理方案]:發(fā)生裝置選用 中考資源網(wǎng).收集裝置選用 .中考資源網(wǎng) [進行科學實驗] (2)中考資源網(wǎng)在實驗室中.可以用加熱氯酸鉀(KClO3)中考資源網(wǎng)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.中考資源網(wǎng) ①[明確實驗目的]: .中考資源網(wǎng) ②[收集有關資料]:氯酸鉀是白色的固體.二氧化錳是黑色的固體.中考資源網(wǎng)且二氧化錳在反應中 .中考資源網(wǎng) ③設計合理方案:發(fā)生裝置選用 .若選用D收集裝置收集氧氣.你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 .中考資源網(wǎng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗.請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據(jù)裝置圖回答(1)、(2)題問題:(所用裝置圖用序號表示)
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(1)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實驗室常用這種方法制取氧氣.
①明確實驗目的:在實驗室里制取氧氣
②收集有關資料:雙氧水是一種無色
 
,二氧化錳是
 
;反應條件
 
;氧氣的密度
 
于空氣的密度且
 
水.其反應的化學方程式為
 

③設計合理方案:發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 

④進行科學實驗.
(2)在實驗室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣,其反應的化學方程式為:NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3.已知在標準狀況下,氨氣的密度為0.77l g/L,空氣的密度為l.293g/L,且在常溫常壓下,l體積水能溶解700體積的氨氣.(氨氣化學式NH3
①明確實驗目的:
 

②收集有關資料:
 

③設計合理方案:發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 

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從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗.⑤分析并得出結論.經(jīng)查閱有關資料,得知實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體,已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體. 請進行實驗設計:
①明確實驗目的:
制取甲烷氣體
制取甲烷氣體

②收集有關資料:反應物的狀態(tài)為
固體
固體
;反應條件為
加熱
加熱
;甲烷的密度
于空氣的密度且
極難溶于
極難溶于
水.
③設計合理方案:(從如圖的裝置A、B、C、D、E中選擇)發(fā)生裝置選用
B
B
,收集裝置選用
C或E
C或E


④進行科學實驗.
⑤分析并得出結論.

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從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設計,根據(jù)圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣.
[明確實驗目的]:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
[收集有關資料]過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的文字表達式或化學方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或文字表達式:過氧化氫
MnO2
水+氧氣);
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或文字表達式:過氧化氫
MnO2
水+氧氣);

[設計合理方案]:發(fā)生裝置選用
A
A
(填序號,下同),收集裝置選用
C或D
C或D

[進行科學實驗]
①分液漏斗中應放入的物質是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,錐形瓶中應放入的物質是
二氧化錳
二氧化錳

②要收集一瓶純凈的氧氣應選擇圖中的裝置
C
C
(填字母)
③某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因是
裝置漏氣
裝置漏氣

④若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是
B
B
(填序號)
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱
⑤裝置A中反應劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
A
A

A.改用分液漏斗控制液體的滴加速度  B.用體積小的錐形瓶  C.加熱反應物
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
①[明確實驗目的]:
用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣
用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣

②[收集有關資料]:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中
起催化作用
起催化作用
.反應原理(表達式)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
③設計合理方案:發(fā)生裝置選用
B
B
,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
用帶火星的木條伸入集氣瓶口,看是否熄滅
用帶火星的木條伸入集氣瓶口,看是否熄滅

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從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設計,根據(jù)圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣.
[明確實驗目的]:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
[收集有關資料]過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的文字表達式或化學方程式為:________.
[設計合理方案]:發(fā)生裝置選用________(填序號,下同),收集裝置選用________.
[進行科學實驗]
①分液漏斗中應放入的物質是________,錐形瓶中應放入的物質是________.
②要收集一瓶純凈的氧氣應選擇圖中的裝置________(填字母)
③某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因是________.
④若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是________(填序號)
A.生成物中只有氧氣  B.不需加熱  C.需加熱
⑤裝置A中反應劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是________
A.改用分液漏斗控制液體的滴加速度 B.用體積小的錐形瓶 C.加熱反應物
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
①[明確實驗目的]:________.
②[收集有關資料]:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中________.反應原理(表達式)________;
③設計合理方案:發(fā)生裝置選用________,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是________.

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從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗.請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據(jù)裝置圖回答(1)、(2)題問題:(所用裝置圖用序號表示)

(1)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實驗室常用這種方法制取氧氣.
①明確實驗目的:在實驗室里制取氧氣
②收集有關資料:雙氧水是一種無色______,二氧化錳是______;反應條件______;氧氣的密度______于空氣的密度且______水.其反應的化學方程式為______.
③設計合理方案:發(fā)生裝置選用______,收集裝置選用______.
④進行科學實驗.
(2)在實驗室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣,其反應的化學方程式為:NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3.已知在標準狀況下,氨氣的密度為0.77l g/L,空氣的密度為l.293g/L,且在常溫常壓下,l體積水能溶解700體積的氨氣.(氨氣化學式NH3
①明確實驗目的:______.
②收集有關資料:______.
③設計合理方案:發(fā)生裝置選用______,收集裝置選用______.

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