4. 現(xiàn)有一杯有臭味的水.能除去臭味的方法是 A.?dāng)嚢? B.吸附 C.靜置 D.過(guò)濾 查看更多

 

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現(xiàn)有一杯有臭味的水。能除去臭味的方法是(     )

A.?dāng)嚢?nbsp;           B.吸附              C. 靜置           D.過(guò)濾

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水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化池塘水(圖①所示),F(xiàn)有:①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來(lái)水四種水,其中屬于純凈物的是__ __(填標(biāo)號(hào))。檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是      。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是       

圖①

 


(2)實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后(圖②所示),試管b中氣體的氣體是        (填寫(xiě)化學(xué)式),可用     ▲    方法檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由     ▲    組成的。

(3)小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快  ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1  ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒  ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1:8。以上描述中正確的是               。

A.③         B.①②③④     C.①②         D.①②③

(4)小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水,先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和         ,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依舊有臭味,能夠除去臭味的方法是                。

(5)從微觀角度分析,圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是          。

(6)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同。一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)普通水分子多     ▲    個(gè)中子。

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觀察蠟燭的燃燒,得出下列結(jié)論。請(qǐng)回答:

(1)哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象(填字母)            

(2)哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象(填字母)             

 。幔皂敹似鸺s1cm以?xún)?nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;

 。猓鲜前胪该、微臭、無(wú)味白色固體;

 。悖灎T頂端、燭心底部周?chē)袩o(wú)色液體,呈碗狀存在

  d.一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm

  e.形狀圓柱形,頂部為圓錐形尖出

  f.燭心周?chē)蜖T焰上端呈明亮的黃色

 。纾迪ê,能看見(jiàn)燭心周?chē)邪谉熒仙,并慢慢消?/p>

  h.質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;

  i.若風(fēng)吹至蠟燭一邊;另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;

 。辏缡芸諝饬鞯挠绊懀鹧鏁(huì)閃動(dòng),且生出黑煙。

除此之外,燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有(寫(xiě)兩個(gè))

                  ;                

(3)蠟燭剛熄滅時(shí)總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假設(shè):  A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳    

B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣

C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

① 吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)                 (填序號(hào))。

② 吹滅蠟燭,立即用一塊干而冰涼的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是                         

③ 吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)          (填序號(hào))提供了證據(jù),同時(shí)排除了假設(shè)      (填序號(hào)),因?yàn)?u>                                    。

 

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水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化池塘水(圖①所示),F(xiàn)有:①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來(lái)水四種水,其中屬于純凈物的是__ __(填標(biāo)號(hào))。檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是     。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是       

(2)實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后(圖②所示),試管b中氣體的氣體是       (填寫(xiě)化學(xué)式),可用        方法檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由        組成的。
(3)小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快 ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1 ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1:8。以上描述中正確的是              。

A.③B.①②③④C.①②D.①②③
(4)小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水,先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和        ,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依舊有臭味,能夠除去臭味的方法是               。
(5)從微觀角度分析,圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是         。
(6)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同。一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)普通水分子多        個(gè)中子。

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水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化池塘水(圖①所示)。現(xiàn)有:①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來(lái)水四種水,其中屬于純凈物的是__ __(填標(biāo)號(hào))。檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是      。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是        。

(2)實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后(圖②所示),試管b中氣體的氣體是        (填寫(xiě)化學(xué)式),可用         方法檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由         組成的。

(3)小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快  ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1  ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒  ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1:8。以上描述中正確的是              

A.③         B.①②③④     C.①②         D.①②③

(4)小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水,先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和         ,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依舊有臭味,能夠除去臭味的方法是                。

(5)從微觀角度分析,圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是         

(6)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同。一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)普通水分子多         個(gè)中子。

 

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