今年3月22日“世界水日”的主題是“與水共生”。水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請回答以下相關(guān)問題：

⑴水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細(xì)菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色。

①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)危�可選用的試劑是___________。

  A．酚酞試液    B．氯化鋇溶液    C．硝酸銀溶液    D．硫酸銅溶液

②某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是__________________________________，

二是______________________________________________________________。

⑵近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導(dǎo)致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象。

①已知藻類含有C₁₃₄H₂₄₃O₁₁₀N₁₆P的物質(zhì)，則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是___________（填名稱）

②河水的微生物使有機物（假設(shè)以C₆H₁₀O₅表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標(biāo)。寫出C₆H₁₀O₅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。

  某水質(zhì)量監(jiān)測站測得某河水段水體的BOD為7。2mg/L，該河段所含有機物的質(zhì)量折合成C₆H₁₀O₅為______________ mg/L

今年3月22日“世界水日”的主題是“與水共生”。水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請回答以下相關(guān)問題：

⑴水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細(xì)菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色。

①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)�，可選用的試劑是___________。

  A．酚酞試液    B．氯化鋇溶液    C．硝酸銀溶液    D．硫酸銅溶液

②某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是__________________________________，

二是______________________________________________________________。

⑵近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導(dǎo)致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象。

①已知藻類含有C₁₃₄H₂₄₃O₁₁₀N₁₆P的物質(zhì)，則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是___________（填名稱）

②河水的微生物使有機物（假設(shè)以C₆H₁₀O₅表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標(biāo)。寫出C₆H₁₀O₅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。

  某水質(zhì)量監(jiān)測站測得某河水段水體的BOD為7。2mg/L，該河段所含有機物的質(zhì)量折合成C₆H₁₀O₅為______________ mg/L

今年3月22日“世界水日”的主題是“與水共生”。水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請回答以下相關(guān)問題：

⑴水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細(xì)菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色。

①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)�，可選用的試劑是___________。

  A．酚酞試液    B．氯化鋇溶液    C．硝酸銀溶液    D．硫酸銅溶液

②某同學(xué)用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是__________________________________，

二是______________________________________________________________。

⑵近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導(dǎo)致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象。

①已知藻類含有C₁₃₄H₂₄₃O₁₁₀N₁₆P的物質(zhì)，則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是___________（填名稱）

②河水的微生物使有機物（假設(shè)以C₆H₁₀O₅表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標(biāo)。寫出C₆H₁₀O₅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。

  某水質(zhì)量監(jiān)測站測得某河水段水體的BOD為7。2mg/L，該河段所含有機物的質(zhì)量折合成C₆H₁₀O₅為______________ mg/L

2010年3月22日“世界水日”之主題--水質(zhì)量．
（1）水是六大類營養(yǎng)素之一，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________．
（2）今年，我國西南旱情非常嚴(yán)重，水資源緊缺．中央電視臺焦點訪談節(jié)日近期報道了這樣一個事實，在貴州省，村民為了挽救即將干枯的茶樹苗，找到了一種澆水的“土”方法，即在茶樹苗的根部，放置一個裝滿水的礦泉水瓶，然后用針在礦泉水瓶的底部扎一個小眼，讓水一滴一滴的滴在茶樹苗的根部，取得了良好的效果，這樣做的目的是為了________．為了收集到更多的礦泉水瓶，在全鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)動捐贈礦泉水瓶的活動，共收集到約10萬只，礦泉水瓶屬于________材料．
（3）目前很多自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒．消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式________；圖乙表示的反應(yīng)類型是________．
（4）在生活中，水被用來滅火，但在特定的場合下，水卻能生火，小王在老師的指導(dǎo)下，表演了‘水能生火’的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．”小娟看完后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對該問題進(jìn)行了一系列的探究．
[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
[猜　　想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有能量變化
[設(shè)計裝置]如圖所示

[實驗探究]
實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
①打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是________；
②實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：________．
③在表演時，小王滴加水的速度太快，發(fā)現(xiàn)脫脂棉沒有燃燒起來，請你從燃燒的條件分析為什么________．
實驗二：探究過氧化鈉與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
①小明猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小軍認(rèn)為不可能．理由是________，為了證實小軍的看法，請你設(shè)計一個證明CO₃^2-不存在的實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
___________	_____________	生成物中沒有CO32-

②小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性；
[表　達(dá)]小軍根據(jù)實驗探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．