6g x (2)設混合物中Fe2O3的質量為y. Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2 160 112 y 6.8g - y = 5.6g - y=4g 氧化鐵的質量分數: × 100% = 58.8% 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某物質1.6g在氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該物質中( 。
A、只含C、H元素B、含碳、氫、氧三種元素C、化學式為CH4D、化學式為C2H6O

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物質加熱時有時可能因為溫度不同而以其它方式分解使產物或生成的氣體量不同.例如草酸鈣加熱由于溫度不同生成的氣體量就不同,反應方程式為:CaC2O4 
 高溫 
.
 
CaO+CO↑+CO2↑;CaC2O4
 高溫 
.
 
 CaCO3+CO↑
某實驗小組在實驗室用15.8g純凈的高錳酸鉀加熱制取氧氣,完全反應后收集到1.8g氧氣.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)通過(1)的方程式計算15.8g高錳酸鉀理論上可制得氧氣的質量是
1.6
1.6
g.
(3)實驗小組發(fā)現實際收集到的氧氣質量與理論計算值不符.實驗小組想知道造成誤差的原因,設計了如下探究實驗:
[提出問題]在實驗室條件下為什么實際收集到的氧氣質量與理論計算值不符?
[查閱資料]二氧化錳與錳酸鉀不反應,且互不為發(fā)生分解反應的催化劑.
[猜    想]
猜想1:二氧化錳也可以受熱分解產生氧氣;
猜想2:錳酸鉀也可以受熱分解產生氧氣;
猜想3:二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以放出氧氣;
猜想4:
高錳酸鉀分解產生了其他的物質
高錳酸鉀分解產生了其他的物質

[實驗探究]
實驗操作 實驗現象 實驗結論
①取少量二氧化錳于試管中,充分加熱,將帶火星的木條插入試管中. 帶火星的木條沒有復燃 猜想4成立
取少量的錳酸鉀于試管中,充分加熱,將帶火星的木條插入試管中
取少量的錳酸鉀于試管中,充分加熱,將帶火星的木條插入試管中
帶火星的木條沒有復燃
帶火星的木條沒有復燃
[反思]若高錳酸鉀在加熱時伴隨的反應是:4KMnO4═2(  )+4MnO2+3O2↑,則(  )中物質的化學式是
K2O
K2O

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已知碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解(2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑),現取Na2CO3和NaHCO3的混合物40g,加熱到質量不再改變?yōu)橹,剩余固體質量為27.6g,下列說法正確的是( 。
A、反應后生成CO2的質量為12.4g
B、反應后CO2和H2O的質量比為22:9
C、原混合物中NaHCO3的質量為16.8g
D、原混合物中Na2CO3的質量分數為16%

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(2010?徐州模擬)某物質完全燃燒后,消耗氧氣4.8g,生成4.4g CO2和3.6g水,則該物質中(  )

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氨氣(NH3)在通常狀況下是一種有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.
(1)實驗室制取氨氣可選用初中化學中制取
氧氣
氧氣
的發(fā)生裝置,理由是
反應物的狀態(tài)和反應條件屬于固體加熱型
反應物的狀態(tài)和反應條件屬于固體加熱型

(2)氨氣是一種顯堿性的氣體,為了證明氨氣跟氫氣一樣(加熱時)也是具有還原性的一種氣體,實驗裝置如下圖.

將氨氣通入裝有某種黑色粉末的玻璃管(A)中,加熱,當黑色粉末全部轉化成光亮的紅色粉末時,U型管(B)的固體變成藍色,同時集氣瓶(C)中收集到一種無色氣態(tài)單質X.實驗測得數據如下表.
    實  驗  前     實  驗  后
   黑色粉末+玻璃管     65.6g     59.2g
   無水硫酸銅+U形管     100.8g     108.0g
回答下列問題:
①(A)中反應的化學方程式為
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

②單質X用排水法收集的理由
氮氣不易溶于水
氮氣不易溶于水

③取從(C)中排出的水1~2ml放入試管中,滴入1~2ml無色酚酞試液后,溶液呈
色,這是由于
未完全反應的氨氣會隨氮氣排出,溶于水顯堿性,堿溶液使酚酞試液變紅
未完全反應的氨氣會隨氮氣排出,溶于水顯堿性,堿溶液使酚酞試液變紅

④假若從b導管中排出的尾氣中含有少量的氨氣,除了用水處理的方法外,還可用
硫酸
硫酸
溶液進行處理,避免氨污染空氣.
⑤在此反應中,生成光亮的紅色物質的質量為
25.6
25.6
g.

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