關(guān)鍵:①正確寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式. ②明確化學(xué)方程式所表示出的化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系. ③明確反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比. ④列出正確比例.根據(jù)格式求解. 注** 氣體質(zhì)量跟氣體體積的換算: ρ= m / V (g / cm3) 1.有關(guān)反應(yīng)物.生成物的計算: 例:將11.2克鐵粉與足量的鹽酸起反應(yīng).能生成氫氣多少克?這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下.氫氣密度為0.09克/升) **制取1mol 氧氣.需要氯酸鉀 mol.需要過氧化氫 mol . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①______,②______.在A裝置中正確裝配儀器①的關(guān)鍵是______.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是______,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?______.
(4)在實驗室中,向A裝置中加入25g碳酸鈣,再加入足量的稀鹽酸,可以制得二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。
請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①            ,②             。在A裝置中正確裝配儀器①的關(guān)鍵是               。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是               ,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式                                     。
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?                                
(4)在實驗室中,向A裝置中加入25g碳酸鈣,再加入足量的稀鹽酸,可以制得二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①______,②______.在A裝置中正確裝配儀器①的關(guān)鍵是______.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是______,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?______.
(4)在實驗室中,向A裝置中加入25g碳酸鈣,再加入足量的稀鹽酸,可以制得二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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23、下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①
長頸漏斗
,②
集氣瓶
.在A裝置中正確裝配儀器①的關(guān)鍵是
下端要伸在液面以下

(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
二氧化碳
,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?
E中裝滿水,氣體從b導(dǎo)管通入,而水從a流出

(4)在實驗室中,向A裝置中加入25g碳酸鈣,再加入足量的稀鹽酸,可以制得二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué),利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有                        (填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                              。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有                     

          的優(yōu)點。 

(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實驗,現(xiàn)象與步驟a完全相同。

試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有          (填字母)。步驟c的實驗?zāi)康氖?u>                                          。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來                                   。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖(i)。

1)寫出高錳酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                                 

       2)能用排水法收集氧氣的原因是                                                        ;

       3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是                                              。

4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為                      

         A.點燃酒精燈加熱              B.檢查氣密性           C.熄滅酒精燈    

D.向試管中裝入藥品E.收集氣體F.將試管固定在鐵架臺上 G.從水中撤離導(dǎo)管

5)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象,請你指出其中的原因:①實驗結(jié)束后,收集的氧氣不純                                   ;收集不到氧氣                                    。若要檢查已收集滿氧氣,觀察到的現(xiàn)象是                                   

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