某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸反應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案如下：

（一）實(shí)驗(yàn)用品：純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化銅溶液

（二）實(shí)驗(yàn)記錄：

（三）背景資料

（四）請(qǐng)你參與以下探究

（1）實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速度明顯比B小，原因是                                     。

（2）根據(jù)“銅位于金屬活動(dòng)順序表氫之后，與稀鹽酸不反應(yīng)，而在實(shí)驗(yàn)C中加熱時(shí)又產(chǎn)生氣體”的事實(shí)，作出如下推斷：

① 有同學(xué)認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)C中加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H₂”，你認(rèn)為是否有道理？          （填是或否），理由是                                                                                                                    。

② 某同學(xué)作了如下猜想：是否成立？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證。

（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀進(jìn)行分析：“不可能是CuCl_2­，因?yàn)镃uCl₂能溶于水且溶液顯藍(lán)色；也不可能是ZnCl₂，因?yàn)橄♂尯笕芤焊�稀，不�?huì)析出ZnCl₂晶體”。利用資料卡片資料①、②大膽猜想，白色沉淀可能是CuCl。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案。

（4）指導(dǎo)老師肯定了實(shí)驗(yàn)D中的白色沉淀是CuCl，并指出生成沉淀的原因，實(shí)際上是沉淀溶解平衡：[CuCl₄]^3- (aq)CuCl (s) + 3Cl^- (aq) 移動(dòng)的結(jié)果。請(qǐng)寫出該平衡常數(shù)的表達(dá)式K＝              ；

加水稀釋后平衡移動(dòng)的原因是                                           。

一、實(shí)驗(yàn)用品：純鋅片，銅片，37%的濃鹽酸，蒸餾水，氯化銅溶液。

二、實(shí)驗(yàn)記錄：

三、提供資料：

四、請(qǐng)你參與以下探究：

（1）交流卡片中，實(shí)驗(yàn)A反應(yīng)速率明顯比B小，原因是：___________________________。

（2）根據(jù)銅位于金屬活動(dòng)順序表氫之后，與稀鹽酸不反應(yīng)，依據(jù)交流卡片C又產(chǎn)生氣體的事實(shí)。作出如下推斷：

①有同學(xué)認(rèn)為是溶解在溶液中的H₂逸出，你認(rèn)為是否有道理，理由是：__________________。

②某同學(xué)作了如下猜想，是否成立，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證：

（3）交流卡片D中的白色沉淀，分析：不可能是CuCl₂，因?yàn)镃uCl₂溶液顯藍(lán)色或綠色，也不可能是氯化鋅，因?yàn)橄♂尯笕芤焊�稀，不�?huì)產(chǎn)生出沉淀。并利用資料①②大膽猜想，白色沉淀是生成的氯化亞銅。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案（若有多個(gè)，只設(shè)計(jì)兩個(gè)方案）：

（4）指導(dǎo)老師肯定了白色沉淀是氯化亞銅，請(qǐng)結(jié)合資料卡片③，寫出銅與足量鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成無(wú)色溶液及氣體的化學(xué)方程式：___________________。根據(jù)交流卡片D，生成沉淀，實(shí)際上是一個(gè)平衡問(wèn)題，請(qǐng)寫出這一平衡關(guān)系式：___________________（用離子方程式表示）。

（5）就銅與濃鹽酸反應(yīng)若還需進(jìn)一步探討，你認(rèn)為還可探究的內(nèi)容有：___________________（只提供一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題即可）。